為加強(qiáng)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化答辯環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理，進(jìn)一步提高本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，6月7日下午，學(xué)校組織開(kāi)展了2022屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）校級(jí)公開(kāi)答辯。梁福沛副校長(zhǎng)帶隊(duì)對(duì)校級(jí)答辯進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢查和巡查，校長(zhǎng)助理、南寧分校校長(zhǎng)羅盛鋒全程參與南寧分校答辯各環(huán)節(jié)，發(fā)展規(guī)劃與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心負(fù)責(zé)人陪同參加現(xiàn)場(chǎng)巡查，提出指導(dǎo)意見(jiàn)。

　　本次校級(jí)答辯從2022屆本科畢業(yè)生中隨機(jī)抽取了學(xué)校12個(gè)本科專業(yè)的120名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。各教學(xué)單位高度重視本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，精心準(zhǔn)備此次校級(jí)答辯。答辯現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們以PPT演示、設(shè)計(jì)圖紙闡述等形式陳述自己畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的研究背景、主要觀點(diǎn)、基本內(nèi)容和創(chuàng)新之處。答辯專家根據(jù)論文撰寫質(zhì)量、設(shè)計(jì)演示、報(bào)告情況、回答問(wèn)題等綜合因素對(duì)學(xué)生論文答辯情況進(jìn)行評(píng)定，并提出修改及完善的意見(jiàn)和建議。參加答辯的同學(xué)精神飽滿、自信應(yīng)答，師生互動(dòng)充分，答辯過(guò)程井然有序。答辯專家根據(jù)論文撰寫質(zhì)量和答辯情況，采用無(wú)記名方式投票，最終審定論文合格。

　　梁福沛在巡查答辯會(huì)過(guò)程中，分別走進(jìn)各專業(yè)的答辯教室，認(rèn)真旁聽(tīng)?zhēng)熒疝q過(guò)程，仔細(xì)查閱各專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文，并就本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作等進(jìn)行指導(dǎo)。梁福沛要求，各單位各部門要認(rèn)真對(duì)照新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估的要求，對(duì)照方案內(nèi)容和指標(biāo)體系，深入總結(jié)和分析本單位、本部門的差距和不足，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步完善和加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程管理和質(zhì)量監(jiān)控。

學(xué)校副校長(zhǎng)梁福沛檢查和指導(dǎo)校級(jí)答辯

南寧分校2022屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）校級(jí)公開(kāi)答辯現(xiàn)場(chǎng)

校級(jí)答辯專家和學(xué)生合影（一）

校級(jí)答辯專家和學(xué)生合影（二）