多方聯(lián)動(dòng) 合力育人 推動(dòng)學(xué)生工作再上新臺(tái)階
——學(xué)校師生暢談學(xué)生工作建設(shè)（一）

編者按：
　　6月3日，為期整整一天的桂林理工大學(xué)2014年學(xué)生工作大會(huì)勝利閉幕了。大會(huì)回顧了一年來的學(xué)生工作情況，并從以品德教育為先導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)生思想政治工作的責(zé)任感、使命感；以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提升；進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，著力提高全員育人能力；提高網(wǎng)絡(luò)媒介引導(dǎo)能力，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作；立足學(xué)生實(shí)際，全力做好服務(wù)學(xué)生各項(xiàng)工作等幾個(gè)方面對(duì)下一步學(xué)生工作進(jìn)行了動(dòng)員部署。
　　學(xué)生是學(xué)校存在的前提和意義所在，在學(xué)校迎接教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估前夕召開全校學(xué)生工作大會(huì)，有利于全校上下增強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和責(zé)任感，形成全校一盤棋、人人都是參與者的大學(xué)生工作格局。
　　學(xué)生憂樂在心頭，一枝一葉總關(guān)情。下面擷取了學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作管理者、職能部門負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任、學(xué)生代表等有關(guān)學(xué)生工作的建議和感悟，或深刻，或睿智，或思辨，或動(dòng)情……但無一例外體現(xiàn)著對(duì)學(xué)生工作的真心熱愛，對(duì)全體學(xué)生的真切關(guān)心，對(duì)學(xué)校和諧發(fā)展的真摯期盼。

陳貴英副書記談學(xué)生工作建設(shè)與發(fā)展

學(xué)生工作部（處）長唐壯東談學(xué)生工作建設(shè)與發(fā)展

學(xué)生工作部(處)長唐壯東：學(xué)校召開這么大規(guī)模、高規(guī)格的全校性學(xué)生工作大會(huì)來研究探討如何進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生工作，并組織草擬了《桂林理工大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生工作的若干意見》及配套的10個(gè)制度性文件供大會(huì)討論，這在學(xué)校辦學(xué)史上應(yīng)該是前所未有的。充分體現(xiàn)了學(xué)校黨委、行政對(duì)學(xué)生工作、對(duì)學(xué)生成長成才的高度重視，對(duì)我們學(xué)生工作管理部門、對(duì)學(xué)工系統(tǒng)的全體同志來說是極大的鼓舞和鞭策。
現(xiàn)今學(xué)生工作面臨新的外部環(huán)境，工作對(duì)象情況發(fā)生了變化，隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大（全日制學(xué)生人數(shù)已經(jīng)達(dá)到29319人，位居全區(qū)高校第二），辦學(xué)層次不斷提高，加之多校區(qū)辦學(xué)，學(xué)生工作面臨著很多新的困難和挑戰(zhàn)。在過去的工作中，我們真切地感覺到，做好新形勢(shì)下的學(xué)生工作，單靠學(xué)工部門、單靠學(xué)工系統(tǒng)的力量，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，非常需要全校上下的凝心聚力，需要廣大教職工的大力支持和參與，真正形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”及“全員育人、全過程育人、全方位育人”的合力。下一步，學(xué)工部（處）將認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)好本次學(xué)生工作大會(huì)精神，勇于擔(dān)當(dāng)，善于負(fù)責(zé)，切實(shí)發(fā)揮好推動(dòng)學(xué)生工作發(fā)展的組織協(xié)調(diào)和牽頭落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，把握工作規(guī)律，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，以“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勇氣，把大會(huì)確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)做好，真正使學(xué)生工作上水平、見實(shí)效，真正促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平的提升。

學(xué)校團(tuán)委書記周國橋談學(xué)生工作建設(shè)與發(fā)展

學(xué)校團(tuán)委書記周國橋：學(xué)校學(xué)生工作大會(huì)的召開，既體現(xiàn)了學(xué)校黨委、行政對(duì)學(xué)生工作的高度重視，也是新形勢(shì)下，面對(duì)學(xué)生工作出現(xiàn)新的挑戰(zhàn)和任務(wù)，如何更好地服務(wù)青年學(xué)生成長成才的需要。通過大會(huì)的召開，學(xué)生工作將圍繞“立德樹人”這一根本任務(wù)，在全校形成各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的工作合力，營造全員育人的工作氛圍，共同推進(jìn)新時(shí)期學(xué)生工作的開展。
新形勢(shì)下，高校共青團(tuán)的外部環(huán)境和服務(wù)對(duì)象發(fā)生了新變化，對(duì)高校共青團(tuán)工作提出了新挑戰(zhàn)。下一步學(xué)校團(tuán)委將根據(jù)學(xué)生工作大會(huì)精神，堅(jiān)持“以青年學(xué)生為本”的工作理念，把握學(xué)校共青團(tuán)思想引領(lǐng)和服務(wù)學(xué)生成長成才這一根本任務(wù)，依托共青團(tuán)組織、校園文化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地三個(gè)平臺(tái)，深入推進(jìn)“團(tuán)支部活力提升計(jì)劃”、“學(xué)生干部素質(zhì)提升計(jì)劃”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升計(jì)劃”三大工程，著力構(gòu)建和完善大學(xué)生思想引領(lǐng)、實(shí)踐育人、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、校園文化工作體系。進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力做好黨的得力助手和強(qiáng)大后備軍，為服務(wù)學(xué)校中心工作，服務(wù)學(xué)生成長成才作出新的更大的貢獻(xiàn)。