多措并舉上好新生“第一課”
——高職學(xué)院開(kāi)展入學(xué)教育系列活動(dòng)

　　為讓新同學(xué)盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活，高職學(xué)院立足實(shí)際、多措并舉，組織開(kāi)展以“適應(yīng)大學(xué)　共同成長(zhǎng)　規(guī)劃人生　點(diǎn)燃?jí)粝搿睘橹黝}的入學(xué)教育系列活動(dòng)。活動(dòng)從9月16日開(kāi)始，12月底結(jié)束，采取集中教育與分散教育相結(jié)合、“校-系-班”三級(jí)共同開(kāi)展的方式進(jìn)行，內(nèi)容包括校史校情教育、大學(xué)生黨的基本知識(shí)與廉潔教育、桂工精神教育、理想信念與形勢(shì)政策教育、專業(yè)學(xué)習(xí)教育，職業(yè)生涯規(guī)劃教育、健康教育、校紀(jì)校規(guī)與安全教育、感恩誠(chéng)信教育以及集中軍事訓(xùn)練等。學(xué)校黨委副書記王贛華、副校長(zhǎng)劉寶臣參加了集中教育階段部分活動(dòng)。

向黨組織靠攏——做一名新時(shí)期優(yōu)秀大學(xué)生
　　“上大學(xué)之前，幾乎很少聽(tīng)說(shuō)身邊同學(xué)中有人入黨，大學(xué)情況是怎么樣的呢？”“我暫時(shí)沒(méi)有加入中國(guó)共產(chǎn)黨的政治追求，那我還應(yīng)不應(yīng)該積極接受黨的基本知識(shí)教育呢？”帶著這些問(wèn)題，9月16日上午，學(xué)校黨委副書記王贛華為高職學(xué)院2013級(jí)新同學(xué)作了黨的基本知識(shí)教育動(dòng)員報(bào)告。
　　王副書記通過(guò)生動(dòng)的事例和各類數(shù)據(jù)對(duì)比，讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生中普遍開(kāi)展黨的基本知識(shí)教育，是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)可靠接班人的需要；同時(shí)，青年的成長(zhǎng)離不開(kāi)黨的教育培養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)、積極向黨組織靠攏，是大學(xué)生應(yīng)有的一種政治追求和精神追求，也是優(yōu)秀大學(xué)生的成長(zhǎng)路徑。王副書記還強(qiáng)調(diào)，要學(xué)好黨的基本知識(shí)，并創(chuàng)造條件加入黨組織，一靠組織教育培養(yǎng)，二靠個(gè)人不懈努力，三靠實(shí)踐鍛煉成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)校黨委“早啟蒙、早選苗、早培養(yǎng)、早發(fā)展”的方針，王副書記希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求、加強(qiáng)修養(yǎng)、認(rèn)真實(shí)踐，努力成為思想道德高尚、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能扎實(shí)的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

了解校史校情——我是驕傲的桂工人
　　9月16日下午2:40，空港校區(qū)體育館座無(wú)虛席，學(xué)校副校長(zhǎng)劉寶臣正為全體新生進(jìn)行校史校情教育。從1956年學(xué)校成立到2011年空港校區(qū)創(chuàng)建，從順利“更名”到成功“申博”，從人才培養(yǎng)、科學(xué)研究到社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新，劉副校長(zhǎng)用一段段鮮活的歷史，一組組詳實(shí)的數(shù)據(jù)，一個(gè)個(gè)典型的事例，把“勤奮、求實(shí)、獻(xiàn)身、開(kāi)拓”的八字校訓(xùn)印在每一個(gè)新同學(xué)的腦海里，把“艱苦創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新”的桂工精神融入每一個(gè)新同學(xué)的血脈中。劉副校長(zhǎng)說(shuō)，進(jìn)了桂工門，就是桂工人，同學(xué)們要愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，把個(gè)人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，把愛(ài)校作為愛(ài)國(guó)的具體體現(xiàn)，因桂工驕傲，為高職學(xué)院增光。報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷，我是驕傲的桂工人引起了同學(xué)們的強(qiáng)烈共鳴。

適應(yīng)大學(xué)生活——在角色轉(zhuǎn)換中重新定位
　　為幫助新同學(xué)盡快適應(yīng)大學(xué)生活，高職學(xué)院多措并舉，幫助新生轉(zhuǎn)換角色、重新定位。一是加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。該院黨委常務(wù)副書記梁冬松就學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生管理規(guī)定、公寓管理規(guī)定、考風(fēng)考紀(jì)誠(chéng)信教育等方面進(jìn)行了專題輔導(dǎo)。二是加強(qiáng)安全法紀(jì)教育。學(xué)院副院長(zhǎng)梁錦葉引導(dǎo)教育全體新生，要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高安全防范意識(shí)和法紀(jì)意識(shí)，增強(qiáng)安全防范和自我救護(hù)能力，自覺(jué)做到遵紀(jì)守法，為自己筑起一道“防火墻”。三是開(kāi)展心理健康知識(shí)宣講，宣傳普及心理健康知識(shí)，組織進(jìn)行心理健康普查。四是注重專業(yè)引導(dǎo)。高職學(xué)院各系通過(guò)專業(yè)介紹會(huì)和師生見(jiàn)面會(huì)等方式，分別就系情、課程設(shè)置、專業(yè)特色、人才培養(yǎng)模式、就業(yè)前景等方面作了介紹，幫助新同學(xué)培養(yǎng)專業(yè)興趣，了解專業(yè)優(yōu)勢(shì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，解決新同學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)生源規(guī)劃上的困惑和問(wèn)題，為新同學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

磨練意志品質(zhì)——集中軍事訓(xùn)練考驗(yàn)開(kāi)始
　　堅(jiān)毅的臉龐、嘹亮的口號(hào)、鏗鏘的步伐，一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)排列在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。9月21日上午8:30，高職學(xué)院在空港校區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行了2013級(jí)新生軍訓(xùn)開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，崇左軍分區(qū)憑祥邊防三團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)尹保國(guó)應(yīng)邀參會(huì)，學(xué)院黨政全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員出席大會(huì)。在為期10天的軍事訓(xùn)練中，高職學(xué)院2013級(jí)全體新生將以軍人的標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)立正確的態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，聽(tīng)從教官指揮，克服困難，虛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，圓滿完成各項(xiàng)軍訓(xùn)任務(wù)。

　　通過(guò)入學(xué)教育集中教育階段的教育引導(dǎo)，高職學(xué)院在幫助新同學(xué)盡快適應(yīng)大學(xué)生活，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)正確的專業(yè)思維，樹(shù)立正確的職業(yè)理想，做好學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣等方面邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。

學(xué)校黨委副書記王贛華為高職學(xué)院2013級(jí)新同學(xué)作報(bào)告

學(xué)校副校長(zhǎng)劉寶臣為高職學(xué)院2013級(jí)新同學(xué)作報(bào)告

入學(xué)教育現(xiàn)場(chǎng)