為喜迎黨的二十大勝利召開，激勵廣大青年堅定跟黨走、建功新時代，引導(dǎo)廣大青年投身火熱實踐，在實踐活動中受教育、長才干、作貢獻，暑假期間，桂林理工大學(xué)組建59支暑期社會實踐團隊積極參與社會實踐，他們打卡紅色基地、走進美麗鄉(xiāng)村、深入探訪企業(yè)、開展志愿服務(wù)，在砥礪實踐中感受時代脈搏，在躬耕奉獻中書寫青春擔(dān)當(dāng)。

黨史學(xué)習(xí)：傳承紅色基因，汲取奮進力量

　　暑假期間，桂林理工大學(xué)測繪地理信息學(xué)院“回顧黨史百年路，喜迎黨的二十大”黨史學(xué)習(xí)教育團先后前往廣西灌陽、全州參觀了紅軍長征湘江戰(zhàn)役紀(jì)念館、湘江戰(zhàn)役新圩阻擊戰(zhàn)酒海井紅軍紀(jì)念園等地。在這里，實踐團深入了解湘江戰(zhàn)役的歷史過程和壯烈場景，回望百年厚重的歷史，感悟理想信念之火。最好的紀(jì)念是傳承，最好的回饋是奮進。實踐團成員李采益說道，這次實踐讓我們更加深入地學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨發(fā)展的偉大歷程，感受到了黨的紅色精神力，更加堅定了“不忘初心跟黨走”的信念。今后我們將更加勤奮學(xué)習(xí)，不斷用先烈們的精神激勵自己、鞭策自己，努力為建設(shè)新時代中國特色社會主義不懈奮斗！

測繪地理信息學(xué)院“回顧黨史百年路，喜迎黨的二十大”黨史學(xué)習(xí)教育團成員在認(rèn)真學(xué)習(xí)湘江戰(zhàn)役史

在新圩阻擊戰(zhàn)史實陳列館前合影

　　桂林理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院“傳承紅色基因，汲取奮進力量”黨史學(xué)習(xí)教育實踐團走進興安縣界首鎮(zhèn)紅軍堂、界首渡口遺址及光華鋪狙擊戰(zhàn)舊址，認(rèn)真聆聽了興安縣紅色研究會副會長兼秘書長岳啟海老師講述的黨課，精要學(xué)習(xí)了紅軍長征的起因、經(jīng)過以及湘江戰(zhàn)役的具體概況，感悟了偉大的紅軍長征精神。回顧這次實踐，實踐團成員表示：“作為新時代的青年大學(xué)生，在新的長征路上，我們將繼承先輩們的革命遺志，接過革命的火把一代一代傳下去，弘揚長征精神，繼續(xù)新的‘長征’，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。”

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院“傳承紅色基因，汲取奮進力量”黨史學(xué)習(xí)教育實踐團成員在認(rèn)真聆聽黨課

在光華鋪狙擊戰(zhàn)舊址合影

　　走進桂北革命老區(qū)，鑄牢民族團結(jié)意識。暑假期間，桂林理工大學(xué)公共管理與傳媒學(xué)院“石榴籽計劃”暑期社會實踐團前往桂北革命老區(qū)，開展了以“促進民族團結(jié)”為主題的實踐活動。在全州縣兩河鎮(zhèn)古嶺頭，實踐團成員認(rèn)真聆聽了當(dāng)?shù)卮迕穹窒砑t軍與自己的父輩之間的故事，豐富了對紅軍長征歷史的了解。實踐團成員周佳玲說：“濃濃的軍民魚水情影響著一代又一代的人，令我感受到團結(jié)少數(shù)民族、團結(jié)群眾在中國歷史發(fā)展的每個階段都尤為重要。”最后，實踐團成員在紅軍長征突破湘江烈士紀(jì)念碑園里合影留念，學(xué)院黨委書記陸平教授引用習(xí)近平總書記的深情寄語激勵同學(xué)們：“必須高舉中華民族大團結(jié)旗幟，促進各民族在中華民族大家庭中像石榴籽一樣緊緊抱在一起。”

公共管理與傳媒學(xué)院“石榴籽計劃”暑期社會實踐團認(rèn)真聆聽當(dāng)?shù)卮迕穹窒砑t軍長征故事

在紅軍長征突破湘江烈士紀(jì)念碑園合影

助力鄉(xiāng)村：發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)鄉(xiāng)村振興

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面推進鄉(xiāng)村振興新征程，桂林理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院組織“藝?yán)L鄉(xiāng)村——藝術(shù)墻繪助力鄉(xiāng)村振興”志愿服務(wù)團隊前往灌陽縣新街鎮(zhèn)三樹村，在這里開展了為期4天的志愿服務(wù)活動。志愿服務(wù)團隊在學(xué)校派駐灌陽縣鄉(xiāng)村振興第一書記徐嘉輝的帶領(lǐng)下，考察了墻繪地點和墻繪內(nèi)容，在繪畫過程中，緊扣黨和國家的時代主旋律、結(jié)合本土特色，把黨的百年奮斗歷程、社會主義核心價值觀等內(nèi)容融入到新時代的鄉(xiāng)村建設(shè)中。“藝?yán)L鄉(xiāng)村”社會實踐活動不僅增添鄉(xiāng)村振興建設(shè)的藝術(shù)色彩，還讓鄉(xiāng)村面貌煥然一新。志愿服務(wù)團隊成員表示：“把自身的專業(yè)知識和學(xué)業(yè)本領(lǐng)轉(zhuǎn)化為響應(yīng)鄉(xiāng)村振興的實際行動，用藝術(shù)服務(wù)鄉(xiāng)村、用畫筆描繪鄉(xiāng)村，這是一件很有意義、很幸福的事情。”

藝術(shù)學(xué)院“藝?yán)L鄉(xiāng)村——藝術(shù)墻繪助力鄉(xiāng)村振興”志愿服務(wù)團隊在灌陽縣新街鎮(zhèn)三樹村開展志愿服務(wù)活動

實踐團成員用藝術(shù)服務(wù)鄉(xiāng)村、用畫筆描繪鄉(xiāng)村

　　為進一步加強民族團結(jié)，促進鄉(xiāng)村振興。桂林理工大學(xué)商學(xué)院“繪就民族團結(jié)同心圓，走好數(shù)智鄉(xiāng)村振興路”民族團結(jié)實踐團前往廣西桂林市龍勝各族自治縣，深入村寨進行走訪調(diào)研，在與村民的交談中，團隊成員們了解到當(dāng)?shù)貕炎逄厣r(nóng)產(chǎn)品有水稻、羅漢果、玉米、百香果等，并在村民的帶領(lǐng)下來到當(dāng)?shù)啬７斗N植戶賁老先生家中，賁老先生向大家講述了當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)的發(fā)展史。實踐團成員們向賁老先生及村民介紹了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、黨的民族政策和惠民政策等內(nèi)容，鼓勵他們要借力鄉(xiāng)村振興，勇于拓寬致富新路子。賁老先生激動地向?qū)嵺`團說道：“我們要緊跟黨的步伐！正是因為有黨的領(lǐng)導(dǎo)，寨里才更加團結(jié)，各民族才更加和諧，我們的生活才更加幸福。”

商學(xué)院“繪就民族團結(jié)同心圓，走好數(shù)智鄉(xiāng)村振興路”民族團結(jié)實踐團行走在洪門寨梯田中

當(dāng)?shù)卮迕?span style="font-family: 宋體, SimSun; text-align: justify;">賁老先生向?qū)嵺`團成員講述當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)發(fā)展史

國情觀察：見證創(chuàng)新發(fā)展，譜寫奮進新篇

　　暑假期間，桂林理工大學(xué)化學(xué)與生物工程學(xué)院組建“學(xué)以致用”專業(yè)實踐團來到有色金屬桂林礦產(chǎn)地質(zhì)研究院分析測試中心，開展了一系列調(diào)查和訪談。實踐團在分析測試中心負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，參觀了分析測試中心的各個辦公室，詳細(xì)了解了公司企業(yè)的文化、發(fā)展歷程、對專業(yè)人才的期望及要求等方面情況，并與負(fù)責(zé)人共同探討企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展問題。此行不僅讓實踐團成員們在實踐活動過程中鍛煉了自己，還在調(diào)研過程中對經(jīng)濟社會的發(fā)展有了新的認(rèn)知，更加堅定了學(xué)好專業(yè)知識、努力報效祖國的決心和信心。

化學(xué)與生物工程學(xué)院“學(xué)以致用”專業(yè)實踐團在有色金屬桂林礦產(chǎn)地質(zhì)研究院分析測試中心參觀調(diào)研

在有色金屬桂林礦產(chǎn)地質(zhì)研究院分析測試中心前合影

　　為考察材料行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，探索未來發(fā)展前景，桂林理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院“材子青春心向黨，踔厲奮發(fā)新征程”實踐團隊赴廣西雄塑科技發(fā)展有限公司等企業(yè)開展了實踐學(xué)習(xí)，實踐團成員們深入生產(chǎn)一線，在實地考察中切實提高自身專業(yè)素質(zhì)水平。實踐期間，在廣西雄塑科技發(fā)展有限公司企業(yè)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，團隊成員先后到PVC注塑車間、PE-PPR車間等進行參觀學(xué)習(xí)，并在企業(yè)展廳詳細(xì)了解雄塑企業(yè)的發(fā)展概況和所取得的成就。參觀結(jié)束后，企業(yè)負(fù)責(zé)人針對團隊成員提出的問題進行答疑解惑。考察學(xué)習(xí)的過程中將理論知識和生產(chǎn)實踐相結(jié)合，不僅優(yōu)化了同學(xué)們的知識結(jié)構(gòu)，而且提高了同學(xué)們的思考分析能力，對學(xué)校新時代工程技術(shù)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)起到了積極的促進作用。

材料科學(xué)與工程學(xué)院“材子青春心向黨，踔厲奮發(fā)新征程”實踐團參觀廣西雄塑科技發(fā)展有限公司展廳

參觀雄塑公司實驗室

　　為深入了解鐘山工業(yè)園區(qū)入駐項目情況，暑假期間，桂林理工大學(xué)理學(xué)院“青春強國夢，尋跡鐘山行”發(fā)展成就觀察團前往鐘山工業(yè)園區(qū)進行參觀學(xué)習(xí)。在這里，團隊走訪了兩家杰出企業(yè)代表——廣西富虹電子有限公司與賀州旭平首飾有限公司，參觀企業(yè)流水線工作環(huán)境，通過與企業(yè)負(fù)責(zé)人交談，了解企業(yè)運營現(xiàn)狀與發(fā)展成就。在富虹電子有限公司參觀調(diào)研時，團隊成員在企業(yè)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下參觀了公司的工廠流水線，了解流水線簡要流程與現(xiàn)狀。團隊成員龍禹媚說道：“鐘山縣工業(yè)園區(qū)不僅促進了鐘山縣經(jīng)濟的發(fā)展，還帶動了當(dāng)?shù)厝说木蜆I(yè)，我相信鐘山縣在各種產(chǎn)業(yè)的建設(shè)下會發(fā)展得更好。”

理學(xué)院“青春強國夢，尋跡鐘山行”發(fā)展成就觀察團成員在參觀廣西富虹電子有限公司的工廠流水線

在廣西富虹電子有限公司前合影

知識科普：加大科普宣傳，共筑美好生活

　　為深入貫徹黨的十九屆六中全會精神，提高人們的環(huán)保意識，傳遞生態(tài)環(huán)境保護理念。桂林理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院“踐行生態(tài)文明，守護綠水青山”環(huán)保春天行科普實踐團赴全州縣、灌陽縣，通過開展科普游戲、發(fā)放調(diào)查問卷和環(huán)保宣傳手冊等多種形式開展環(huán)保科普活動。在實踐過程中，團隊成員通過小游戲等方式加深村民對垃圾分類的認(rèn)識，趣味的活動吸引了大、小朋友們的積極參與。團隊還積極邀請當(dāng)?shù)卮迕駫叽a填寫調(diào)查問卷，向他們發(fā)放環(huán)保宣傳手冊，以提高居民的環(huán)保意識。團隊成員表示，保護生態(tài)環(huán)境，需要一代又一代人的持續(xù)努力，當(dāng)代青年更應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，積極倡導(dǎo)環(huán)保意識與生態(tài)意識，讓水更清，讓天更藍，讓生態(tài)環(huán)保思想成為社會生活中的主流。

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院“踐行生態(tài)文明，守護綠水青山”環(huán)保春天行科普實踐團成員在向行人發(fā)放環(huán)保宣傳手冊

合影

　　暑假期間，桂林理工大學(xué)土木與建筑工程學(xué)院“探宛田興路，繪瑤鄉(xiāng)藍圖”實踐團來到桂林市臨桂區(qū)，在宛田鄉(xiāng)宛田民族學(xué)校開展了一系列宣傳教育活動。為進一步提高孩子的安全意識，培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能，預(yù)防和減少小學(xué)生安全事件的發(fā)生，實踐隊隊員們?yōu)楹⒆觽兩狭艘还?jié)與眾不同的“安全教育課”，以問答的形式與孩子們進行互動，通過安全知識的普及教育，讓孩子們能夠度過一個美好的暑假；同時，實踐團隊成員們手把手帶領(lǐng)小學(xué)生們動手體驗經(jīng)典物理電學(xué)實驗，親手組裝小風(fēng)扇，不僅提升了實驗的趣味性，也一定程度上增強了孩子們的動手能力。

土木與建筑工程學(xué)院“探宛田興路，繪瑤鄉(xiāng)藍圖”實踐團為宛田民族學(xué)校小學(xué)生上一堂“安全教育課”

帶領(lǐng)小學(xué)生們動手組裝小風(fēng)扇

志愿活動：開展支教服務(wù)，暖心助力成長

　　暑假期間，桂林理工大學(xué)外國語學(xué)院與校友企業(yè)桂林市桂恒文化藝術(shù)培訓(xùn)有限公司共同合作，聯(lián)合選拔了54名大學(xué)生支教志愿者，組建2支暑期社會實踐團分別前往陽朔縣金寶鄉(xiāng)易地扶貧搬遷安置點“青空間”和全州縣洛江村洛江小學(xué)開展義務(wù)支教活動。通過發(fā)揮外語學(xué)院語言學(xué)科和企業(yè)資源優(yōu)勢，為當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育補充優(yōu)質(zhì)文化、教育資源，助力鄉(xiāng)村教育振興。學(xué)院志愿服務(wù)隊在陽朔“青空間”通過英漢“雙語”教學(xué)方式，為各族青少年開設(shè)“四史”學(xué)習(xí)教育、民族團結(jié)教育、交通安全、健康衛(wèi)生、生活常識等特色暑假課程與書法、繪畫、音樂、手工制作等各種興趣課程；在全州縣洛江小學(xué)為當(dāng)?shù)貙W(xué)生開展“感黨恩、跟黨走”、地理知識科普、雙語啟蒙等活動。在實踐中，支教服務(wù)隊成員不僅提升了專業(yè)教學(xué)技能，也收獲了滿滿的獲得感、幸福感。

外國語學(xué)院全州義務(wù)支教實踐團在全州縣洛江小學(xué)開展義務(wù)支教活動

為當(dāng)?shù)貙W(xué)生捐贈學(xué)習(xí)、生活用品

　　桂林理工大學(xué)機械與控制工程學(xué)院“暖心支教，振興鄉(xiāng)村”社會實踐服務(wù)團赴廣西桂林市楊堤小學(xué)開展支教活動。為培養(yǎng)小學(xué)生的航天夢，將“航天精神”種子播撒在學(xué)生心田，服務(wù)團成員認(rèn)真科普航天知識、解答學(xué)生疑惑，并帶領(lǐng)學(xué)生動手制作水火箭，向同學(xué)們詳細(xì)講解水火箭的工作原理，鼓勵學(xué)生自己動手實踐。通過本次實踐活動，不僅加深了小朋友對航天知識了解，培養(yǎng)他們的動手實踐能力、開發(fā)他們的興趣愛好，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和樹立遠大的理想，同時也讓服務(wù)團成員深入?yún)⑴c鄉(xiāng)村振興，切實將大學(xué)生的個人成長融入到了黨和國家事業(yè)之中。

機械與控制工程學(xué)院“暖心支教，振興鄉(xiāng)村”社會實踐服務(wù)團在向楊堤小學(xué)學(xué)生科普航天知識

帶領(lǐng)學(xué)生動手制作水火箭