9月28日上午，學校校長王敦球以“弘揚桂工精神,，做新時代桂工優(yōu)秀學子”為題為2023級全體新生講授開學第一課,，系統(tǒng)梳理桂林理工大學辦學歷史，幫助新生深入了解校史校情,，增強愛校榮校興校意識,，為同學們度過有意義的大學時光指明方向。授課以“線上+線下”相結合的方式進行,，在雁山校區(qū)圖書館報告廳設主會場,，在各二級學院、南寧分校設16個視頻分會場,，各學院黨委副書記,、學工組長、團委書記,、新生輔導員,、全體2023級本科生新生共同聆聽。

　　知史愛校,，桂工是一所什么樣的大學,？

　　“我們所在的桂林理工大學是一所什么樣的大學？這所學校有什么特色,？”王敦球指出,，桂林理工大學是一所擁有深厚底蘊,，具有卓越精神，富有鮮明特色,，勇敢追夢,、奮勇前進的大學。他從建?！拔甯臍w屬,，十易校名”的發(fā)展歷程講起，重點介紹了學?！鞍资制鸺?，艱苦創(chuàng)業(yè)”“改革開放，借勢騰飛”“轉型升級,，成績卓越”“成功兩申,，高歌猛進”的四個重要發(fā)展階段，回顧了學校建校67年來由小變大,、由弱變強,，篳路藍縷、拼搏奮進的曲折歷程,。他表示,，經(jīng)過長期的辦學積淀，學校逐漸形成了“艱苦創(chuàng)業(yè),、敬業(yè)奉獻,、團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新”的“桂工精神”,，正是這種精神,，激勵著一代又一代桂工不斷前行，創(chuàng)造了廣西高等教育歷史上多個重要“第一”,，推動學校在人才培養(yǎng),、科學研究、社會服務,、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作等方面取得一系列標志性成果,。他強調(diào),，當前學校正團結帶領全體桂工人致力于“八個桂工”建設，深入實施“八大工程”,，朝著建成特色鮮明,、國內(nèi)知名的高水平理工大學目標奮勇前進。在學校拼搏奮進的路上,，希望同學們與學校共同前行,、共同進步,，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

　　傳承弘揚桂工精神,，做新時代桂工優(yōu)秀學子,。

　　“作為新時代桂工學子，我們應該如何充分利用好大學的各種資源,，更好地度過我們的大學生活,，努力收獲成長、夢想和希望,？”王敦球結合“桂工精神”,，深情講述了廣大師生員工心懷家國、苦干慎行,，愛崗敬業(yè),、積極奉獻，主動擔當,、團結一心,，不畏艱苦、勇于創(chuàng)新的奮斗故事,，深入淺出地闡釋了這些問題的“答案”,。他勉勵同學們要艱苦創(chuàng)業(yè)，做理想信念堅定的追夢人,。作為新一代的桂工人,，同學們要繼承前輩們“艱苦創(chuàng)業(yè)”的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立和踐行堅定的馬克思主義信仰,，樹立正確世界觀,、人生觀和價值觀，積極踐行“強國有我”的時代精神,，勇于“自找苦吃”,，甘做“吃苦青年”；要敬業(yè)奉獻,，做學識本領過硬的追夢人,。大家要以實際行動踐行好“敬業(yè)奉獻”精神，學好專業(yè)知識,，學好技能知識,，強化奉獻意識，踐行奉獻行動,；要團結協(xié)作,，做道德品質(zhì)高尚的追夢人。同學們要發(fā)揚“團結協(xié)作”的精神，找準自我定位,，積極融入集體,，培養(yǎng)團隊精神，加強溝通交流,；要開拓創(chuàng)新,，做矢志砥礪奮進的追夢人。大家要做勇于“開拓創(chuàng)新”的模范,，不斷開拓眼界,，培養(yǎng)自學能力，培養(yǎng)動手能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,。

　　王敦球希望同學們要始終牢記習近平總書記對青年一代的殷殷囑托，熱愛祖國,、追求進步,，與學校共奮進、與時代齊發(fā)展,，繼承和發(fā)揚新時代的“桂工精神”,，展現(xiàn)桂工青年開拓進取、奮發(fā)有為的精神風貌,，不負青春,，不負韶華，不負這個偉大的時代,！

王敦球校長為2023級全體新生講授開學第一課

主會場現(xiàn)場（一）

主會場現(xiàn)場（二）

各學院分會場現(xiàn)場（一）

各學院分會場現(xiàn)場（二）