為深入推進(jìn)我校課程思政建設(shè)工作,，10月7日下午,，學(xué)校在雁山校區(qū)第三會(huì)議室召開課程思政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議。學(xué)校黨委書記鄧軍出席會(huì)議并講話,，學(xué)校黨委副書記,、校長王敦球主持會(huì)議。課程思政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員參加會(huì)議,。

　　會(huì)上,，教務(wù)處負(fù)責(zé)人圍繞課程思政工作開展情況、存在問題,、下一步計(jì)劃等方面情況進(jìn)行了匯報(bào),，與會(huì)人員就如何加強(qiáng)課程思政建設(shè)展開了交流討論,，并對(duì)工作中存在的問題提出了建設(shè)性意見和建議。

　　鄧軍對(duì)學(xué)校課程思政建設(shè)取得的成績表示充分肯定,，并就進(jìn)一步做好課程思政工作提出要求：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高思想站位，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,，尤其是關(guān)于課程思政建設(shè)的重要論述,；二是對(duì)標(biāo)對(duì)表、明確路徑方法,，從習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想 “三進(jìn)”工作,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、法制教育和職業(yè)道德教育等方面入手,，落實(shí)課程思政建設(shè)的目標(biāo)要求和內(nèi)容重點(diǎn)；三是科學(xué)規(guī)劃,、注重頂層設(shè)計(jì),，圍繞公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課,、實(shí)習(xí)實(shí)踐三類課程,，不斷完善課程思政教學(xué)體系；四是加強(qiáng)統(tǒng)籌,、結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),，分類推進(jìn)課程實(shí)踐建設(shè)；五是精心部署,、聚力全面覆蓋,，馬克思主義學(xué)院、教務(wù)處,、各二級(jí)學(xué)院協(xié)同聯(lián)動(dòng),，擴(kuò)大“課程思政”改革覆蓋面；六是筑牢根基,、加強(qiáng)師資建設(shè),，以更大的力度來推進(jìn)課程思政融入課堂教學(xué)全過程，將教師課程思政意識(shí)與能力培養(yǎng)融入教師培訓(xùn)培養(yǎng)體系,；七是狠抓落實(shí),、構(gòu)筑常態(tài)機(jī)制，研究制定科學(xué)多元的課程思政評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，優(yōu)化課程思政質(zhì)量評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制,；八是健全機(jī)構(gòu),、壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，加強(qiáng)課程思政工作領(lǐng)導(dǎo)小組自身建設(shè),，優(yōu)化課程思政領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。

　　王敦球在主持會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào),，一是要把會(huì)議研討交流成果落實(shí)落地,，深入推動(dòng)課程思政與思政課程同頻共振、同向同行,，營造“課程門門有思政,、教師人人講育人”的良好氛圍；二是要圍繞“三全育人”綜合改革,，持續(xù)推進(jìn)課程思政高質(zhì)量建設(shè),，打造一批特色突出、深受學(xué)生喜愛的課程思政示范課,，提升課程思政育人實(shí)效,；三是要結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)目標(biāo)，注重系統(tǒng)設(shè)計(jì),、隊(duì)伍建設(shè),、價(jià)值引領(lǐng)，圍繞“桂工精神”內(nèi)涵的不斷豐富和發(fā)展,，將價(jià)值塑造,、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)融為一體，打造具有桂工特色的課程思政品牌,，努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,。

鄧軍書記在會(huì)上講話

王敦球校長主持會(huì)議

會(huì)議現(xiàn)場