近日，教育部辦公廳發(fā)布《關于確定首批全國中小學科學教育實驗區(qū),、實驗校的通知》,，我校附屬小學入選首批全國中小學科學教育實驗校。

　　長期以來,，學校附屬小學堅持科學教育教學,，積極探索做好科學教育加法的創(chuàng)新路徑，聚焦教學課程變革,、教師隊伍建設,、創(chuàng)新實踐活動、實踐平臺創(chuàng)建,，以科學課堂為主陣地,，以塑造品德為根本，以增長科學知識,、掌握科學方法,、端正科學態(tài)度、豐富科學應用為目標,，以保護小學生的好奇心和求知欲為核心,，以培養(yǎng)科學素養(yǎng)為主線，以探究式學習為手段,，以充分利用高校,、社會等優(yōu)質教育資源為突破口，本著以“成功教育”理念,，即“以成功激勵成功,、以精神帶動精神”為指導，聚焦小學生科普教學，著眼于小學生創(chuàng)新意識,、思維能力,、實踐能力、思想感情等科學素養(yǎng)的整體培育和提升,，逐步搭建了“科學食堂”（廣西唯一）、“移動地質博物館流動站”（廣西唯一）,、“業(yè)余無線電臺”（廣西少數(shù),，桂林市中小學唯一）等3個校內科普平臺，共建了5個校外科普實踐基地,，區(qū)分學段年齡,、結合興趣差異、持續(xù)穩(wěn)步實施,，創(chuàng)建了“一主二翼三結合”的小學生科學素養(yǎng)培養(yǎng)模式,，建立了“引-訓-賽-育”的賽育體系，經(jīng)應用推廣,、實踐檢驗,，取得了良好效果，相關成果榮獲自治區(qū)基礎教育教學成果特等獎,、國家級基礎教育教學成果二等獎,，為科學課程教學改革提供了堅實的理論支撐。

　　此次入選首批全國中小學科學教育實驗校,，是附屬小學在科學教育領域取得的一次重要突破,。接下來，附屬小學將緊緊圍繞重點工作任務,，進一步明確新定位,、找準問題、精準施策,，積極改革探索,，實行體驗進階、探究進階,、合作進階和思維進階,，提升學生科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，努力提煉形成典型經(jīng)驗和創(chuàng)新成果,，發(fā)揮輻射引領作用,，為實現(xiàn)教育強國、科技強國,、人才強國貢獻桂林理工大學附屬小學的智慧和力量,。

我校附屬小學入選首批全國中小學科學教育實驗校

附屬小學開展各類科技活動現(xiàn)場

（一審：張露丹；二審：陸秀平；三審：韋仕強）