在第46個(gè)植樹節(jié)來臨之際,，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想,，更好踐行綠色發(fā)展理念，近日,，學(xué)校組織開展了植樹節(jié)綠色主題系列活動(dòng),。

師生同植青春之樹，攜手共筑“大美桂工”

3月12日上午,，校領(lǐng)導(dǎo)鄧軍,、王敦球、吳志強(qiáng),、韋學(xué)敏,，校黨委常委唐壯東、葉昊，校長(zhǎng)助理張成龍,，以及學(xué)生工作部（處）,、研究生工作部、校團(tuán)委,、武裝部（保衛(wèi)工作部,、保衛(wèi)處）、后勤服務(wù)中心主要負(fù)責(zé)人,，與來自學(xué)校青馬工程培訓(xùn)班團(tuán)支部的同學(xué)們一道,，共同在雁山校區(qū)柿子園開展“3.12”義務(wù)植樹主題團(tuán)日活動(dòng)。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，學(xué)校黨委書記鄧軍,、校長(zhǎng)王敦球與師生們手持鐵鍬，共同挖坑培土,、扶樹正苗,、澆水灌溉，攜手種下生機(jī)盎然的“青年林”,?！每眯略缘臉涿绨喝煌αⅲ宫F(xiàn)出勃勃生機(jī),。

鄧軍書記講話

鄧軍對(duì)青馬班學(xué)員們展現(xiàn)出的青春朝氣與昂揚(yáng)斗志給予了高度評(píng)價(jià),，鼓勵(lì)他們要繼續(xù)發(fā)揮排頭兵和生力軍的作用。鄧軍深情寄語(yǔ)同學(xué)們：一是要堅(jiān)持向上生長(zhǎng),，在堅(jiān)定信仰中汲取生長(zhǎng)的養(yǎng)分,。鑄牢聽黨話、跟黨走的立身之本和政治之魂,，讓青春充滿真理的力量,，讓真理在青春的奮斗中迸發(fā)出更為強(qiáng)勁的偉力；二是要堅(jiān)持向下扎根,，在磨礪本領(lǐng)中打牢生長(zhǎng)的根基,。主動(dòng)到教室、實(shí)驗(yàn)室求知問學(xué),，主動(dòng)到科研團(tuán)隊(duì),、基層一線磨礪本領(lǐng)，讓青春在強(qiáng)國(guó)建設(shè),、強(qiáng)校建設(shè)的火熱實(shí)踐中綻放光彩,；三是要堅(jiān)持向遠(yuǎn)航行，在踐行使命中貢獻(xiàn)青春力量,。切實(shí)將自身專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)干實(shí)效實(shí)績(jī),，在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展上展現(xiàn)出桂工青年的新氣象,、新作為，為高水平理工大學(xué)建設(shè)和新時(shí)代壯美廣西建設(shè)注入澎湃的青春動(dòng)力,。

師生攜手種下生機(jī)盎然的“青年林”

同學(xué)們紛紛表示,，將以此次植樹活動(dòng)為契機(jī)，團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)廣大桂工青年投身高水平理工大學(xué)建設(shè)事業(yè),，不負(fù)青春,、不負(fù)韶華，共同書寫屬于新時(shí)代桂工青年的輝煌篇章,！

師生合影留念

我為桂工植新綠,，綠色發(fā)展我先行

當(dāng)天下午，在學(xué)校景觀園林實(shí)驗(yàn)基地,，由旅游與風(fēng)景園林學(xué)院師生黨員代表30余人組成的隊(duì)伍,，正如火如荼開展“我為桂工植新綠”義務(wù)植樹暨主題黨日活動(dòng)。學(xué)校黨委常委,、副校長(zhǎng)羅盛鋒與師生們一道揮鍬鏟土,、扶苗培實(shí)、提桶澆水,，分工合作,，井然有序，現(xiàn)場(chǎng)一派熱火朝天的景象,。

近年來,，旅游與風(fēng)景園林學(xué)院每年植樹節(jié)都組織開展義務(wù)植樹活動(dòng)，努力讓“綠水青山就是金山銀山”發(fā)展理念轉(zhuǎn)化為師生的生動(dòng)實(shí)踐,，轉(zhuǎn)化為建設(shè)“大美桂工”的具體行動(dòng),。

植樹活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

合影

學(xué)習(xí)習(xí)近平生態(tài)文明思想，做好漓江生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想,，教育引導(dǎo)廣大師生感悟思想偉力,、凝聚奮進(jìn)力量，自覺踐行綠色發(fā)展理念,，3月11日下午,，學(xué)校黨委副書記吳志強(qiáng)在雁山校區(qū)八桂書苑為師生代表作了題為《學(xué)習(xí)習(xí)近平生態(tài)文明思想，做好漓江生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作》的專題輔導(dǎo)報(bào)告,。

報(bào)告中，吳志強(qiáng)圍繞習(xí)近平生態(tài)文明思想的起源和核心要義,、習(xí)近平總書記對(duì)廣西生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要指示批示精神等方面對(duì)如何做好漓江生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作進(jìn)行了深刻的分析與講解,。他號(hào)召，全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想,，深刻領(lǐng)悟其重大意義,、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,，并將其貫穿于學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究,、文化建設(shè)等全過程,；要牢記總書記囑托，堅(jiān)決扛起生態(tài)保護(hù)重大政治責(zé)任,，當(dāng)好保護(hù)好漓江,、保護(hù)好桂林山水的“二郎神”，充分發(fā)揮學(xué)校在環(huán)境保護(hù)相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)和科研優(yōu)勢(shì),，努力展現(xiàn)桂工的新?lián)?dāng)新作為,，為美麗中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)桂工智慧和力量。

報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

大美桂工,，青年先行

為號(hào)召?gòu)V大桂工學(xué)子積極踐行綠色發(fā)展理念,，自覺愛護(hù)校園環(huán)境，共同建設(shè)美麗,、和諧,、文明校園，學(xué)校向廣大桂工學(xué)子發(fā)出《大美桂工,，青年先行》的倡議書,，通過每一位桂工青年的實(shí)際行動(dòng)，讓積極主動(dòng)建設(shè)“大美桂工”,、守護(hù)綠水青山的行為在校園蔚然成風(fēng),。

《大美桂工，青年先行》倡議書

（一審：梁祖福,；二審：孫謙謙,；三審：雷紹湖）