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桂工要聞

      編者按:2024年是新中國(guó)成立75周年,是實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年,,也是學(xué)校實(shí)現(xiàn)“由大到強(qiáng)”轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵之年,,做好今年的工作意義重大。學(xué)校黨委三屆七次全會(huì)描繪了2024年的“新藍(lán)圖”,,中層干部“開年第一訓(xùn)”為廣大干部作了充分的思想動(dòng)員,,機(jī)關(guān)黨委“解放思想大討論 推進(jìn)融合促發(fā)展”主題交流會(huì)進(jìn)一步為做好今年的工作理清了思路、明晰了方向,。作為貫徹落實(shí)學(xué)校黨委決策部署的“第一方陣”,、推動(dòng)學(xué)校加快發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展的“第一陣營(yíng)”,,黨群部門要堅(jiān)持走在前、作表率,、建新功,,在解放思想上先人一步,在工作謀劃上勝人一籌,,在狠抓落實(shí)上快人一拍,,在工作成效上強(qiáng)人一等,努力用黨群“紅色引擎”激發(fā)全校實(shí)干爭(zhēng)先的澎湃動(dòng)力,。近日,,學(xué)校黨委召開黨群部門工作座談會(huì),大家聚焦“學(xué)方略,、謀創(chuàng)新,、抓落實(shí)”,暢談“走在前,、作表率,、建新功”的思路舉措,讓我們來聽聽學(xué)校黨群各部門負(fù)責(zé)人怎么說……

    學(xué)校黨委常委,、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)邱杰:

      黨委統(tǒng)戰(zhàn)部是學(xué)校黨委做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要參謀和助手,,是學(xué)校貫徹落實(shí)新時(shí)代做好黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作和民族工作的責(zé)任部門,肩負(fù)著為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展凝心聚力的首要職責(zé),。統(tǒng)戰(zhàn)部將認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時(shí)代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想,,聚焦貫徹落實(shí)黨中央、自治區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議精神,,對(duì)照自治區(qū)黨委教育工委和學(xué)校年度黨政工作要點(diǎn),,貫徹落實(shí)好學(xué)校黨委次全會(huì)、處級(jí)干部專題培訓(xùn)班精神,,在加強(qiáng)理論武裝的同時(shí),,扎實(shí)推進(jìn)“同心、強(qiáng)基,、成長(zhǎng),、聚力、和諧”五項(xiàng)計(jì)劃,,努力為加快推進(jìn)高水平理工大學(xué)建設(shè)匯聚磅礴力量,。

      一是聚焦理論武裝,在落實(shí)學(xué)校黨委要求夯實(shí)思想政治基礎(chǔ)上作表率,。通過嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度,、專題輔導(dǎo)、專題學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流,、學(xué)習(xí)調(diào)研等多形式多途徑,,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時(shí)代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想、關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想,,跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神,,扎實(shí)推進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,指導(dǎo)民主黨派開展好“凝心鑄魂強(qiáng)根基,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)新征程”主題教育,,持續(xù)提高統(tǒng)戰(zhàn)成員理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性,推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心,。

      二是聚焦“五項(xiàng)計(jì)劃”,,在落實(shí)學(xué)校黨委要求鞏固愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線上作表率。深入推進(jìn)“同心計(jì)劃”,,推動(dòng)共同思想政治基礎(chǔ)持續(xù)鞏固,;深化“強(qiáng)基計(jì)劃”,推動(dòng)各民主黨派,、統(tǒng)戰(zhàn)團(tuán)體自身建設(shè)持續(xù)改進(jìn),;深化“成長(zhǎng)計(jì)劃”,推動(dòng)黨外代表人士隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)提升,;深化“聚力計(jì)劃”,,推動(dòng)黨外知識(shí)分子作用發(fā)揮持續(xù)加強(qiáng);深化“和諧計(jì)劃”,,推動(dòng)有形有感有效鑄牢中華民族共同體意識(shí)持續(xù)深化,。

      三是聚焦工作主線,在推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)之花常開長(zhǎng)盛上作表率,。將鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為各項(xiàng)工作的主線,,以自治區(qū)第六批民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校建設(shè)為契機(jī),,緊扣“一主線,、兩渠道、三創(chuàng)新,、四力量”工作模式,,持續(xù)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育領(lǐng)導(dǎo)更加有力、建設(shè)更加規(guī)范,、資源更加豐富,、效果更加彰顯,實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)之花在校園常開長(zhǎng)盛,。

      四是聚焦體制機(jī)制守正創(chuàng)新,,在大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局進(jìn)一步完善上作表率。在制度建設(shè)上持續(xù)用力,,進(jìn)一步提高統(tǒng)戰(zhàn)工作的科學(xué)化規(guī)范化水平,;在貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》和工委《指標(biāo)體系》上持續(xù)用力,,暢通統(tǒng)戰(zhàn)工作“最后一公里”;在健全統(tǒng)戰(zhàn)工作機(jī)制體制上持續(xù)用力,,壓實(shí)各級(jí)黨組織統(tǒng)戰(zhàn)工作責(zé)任,,完善“大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局,形成全黨重視,、共同來做統(tǒng)戰(zhàn)工作的強(qiáng)大合力,。

    學(xué)校黨委委員、黨委教師工作部部長(zhǎng)李本建:

      黨委教師工作部堅(jiān)持重實(shí)效,、強(qiáng)實(shí)干,、抓落實(shí),力求在學(xué)習(xí)上下功夫,、在執(zhí)行上鉚足勁,、在效能上見真章,以“奮發(fā)有為”之姿,,書寫“人事人才工作新答卷”,。

      一是磨礪“立場(chǎng)堅(jiān)定、行動(dòng)堅(jiān)決”的品格作風(fēng),,爭(zhēng)當(dāng)重實(shí)效的先鋒模范,。帶頭深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的二十大精神以及習(xí)近平總書記對(duì)廣西重大方略要求,,抓好政治理論學(xué)習(xí),,錘煉科學(xué)判斷的“好腦力”;用好調(diào)查研究傳家寶,,多到一線收集民情民意,、破解民生痛點(diǎn),多去兄弟院校對(duì)口支援高校學(xué)習(xí)人事人才工作的好經(jīng)驗(yàn),、好做法,,鍛煉躬行于事的“好腳力”;研究人事人才新政策,,及時(shí)學(xué)習(xí)教師評(píng)價(jià),、人事改革、機(jī)構(gòu)編制等新條例新辦法,,做熟悉政策,、掌握政策、用好政策的“政策通”“活字典”,,修煉服務(wù)發(fā)展的“好心力”,。

      二是堅(jiān)持“服務(wù)大局、守正創(chuàng)新”的戰(zhàn)略定力,,爭(zhēng)當(dāng)強(qiáng)實(shí)干的先鋒模范,。把準(zhǔn)把強(qiáng)實(shí)干的坐標(biāo)方位,,自覺把人事工作置于全校大局、大勢(shì),、大事之中去思考,、謀劃、落實(shí),。大力推進(jìn)桂工特色師德師風(fēng)體系建設(shè),,以教職工榮譽(yù)體系建設(shè)為抓手,推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化特色化品牌化,;持續(xù)推進(jìn)分類管理改革,,做好第二輪校內(nèi)聘崗考核和下一輪聘崗方案,進(jìn)一步規(guī)范校內(nèi)崗位變動(dòng)管理,;加快推進(jìn)職員制改革,,暢通服務(wù)保障人才的職業(yè)發(fā)展通道;穩(wěn)步推進(jìn)職稱評(píng)審改革,、績(jī)效分配改革,,更好地發(fā)揮職稱績(jī)效工作的“指揮棒”“風(fēng)向標(biāo)”作用。

      三是錘煉“踔厲奮發(fā),,踵事增華”的實(shí)干本領(lǐng),,爭(zhēng)當(dāng)抓落實(shí)的先鋒模范。把落實(shí)學(xué)校黨委關(guān)于人才工作要求作為檢驗(yàn)履職擔(dān)當(dāng)?shù)母緲?biāo)尺,,努力把任務(wù)書變成責(zé)任田,、遠(yuǎn)景圖變成實(shí)景圖。不斷拓展“組團(tuán)式”“結(jié)對(duì)式”引才新路徑新渠道,,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“3年新增3個(gè)國(guó)家級(jí)人才,、30個(gè)省部級(jí)人才、300個(gè)博士教授”,;重點(diǎn)圍繞“六大人才計(jì)劃”,,著力引育一批高水平人才,助力優(yōu)勢(shì)學(xué)科人才高峰建設(shè),;積極強(qiáng)化有組織的人才培育,,有計(jì)劃地為“目標(biāo)人才”提供政策支持,、資源保障,、成果累積,做大做強(qiáng)人才隊(duì)伍“塔尖”,;加快落實(shí)“人才十條”,,以人才特區(qū)和人才服務(wù)專員制度建設(shè)為抓手,逐步構(gòu)建保障有力的“集成式”服務(wù)平臺(tái),,形成聚才匯智的“強(qiáng)磁場(chǎng)”,,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)人才新政落實(shí)落細(xì),、見行見效。

    黨委武裝部,、保衛(wèi)工作部部長(zhǎng)張瑞:

      習(xí)近平總書記指出,,要把抓落實(shí)作為開展工作的主要方式,動(dòng)腦筋,、想辦法,,拿出真招實(shí)招來,切實(shí)把黨中央決策部署的各項(xiàng)任務(wù)一項(xiàng)一項(xiàng)抓好,。黨委武裝部,、保衛(wèi)工作部將在貫徹落實(shí)學(xué)校黨委工作部署中,堅(jiān)持在思想引領(lǐng),、一融雙高,、以上率下、創(chuàng)新求變,、敢做善成上下功夫,,勇于挑重?fù)?dān)、敢啃硬骨頭,,主動(dòng)扛起責(zé)任,、盯緊目標(biāo)任務(wù),增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí),、弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng),,切實(shí)打通工作落實(shí)“最后一公里”,推動(dòng)武裝保衛(wèi)工作走深走實(shí),,見行見效,。

      一是堅(jiān)持思想旗幟引領(lǐng)方向,以更高的站位對(duì)標(biāo)對(duì)表,。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,,把思想和行動(dòng)高度統(tǒng)一到習(xí)近平總書記對(duì)廣西重大方略要求上來。深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校黨委三屆七次全會(huì)精神和機(jī)關(guān)黨委“解放思想大討論,,推進(jìn)融合促發(fā)展”主題交流會(huì)精神,,以更高的站位、更有效的組織,、更有力的舉措,,推動(dòng)“平安桂工”建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃落地見效,讓“平安桂工”基礎(chǔ)更牢,。

      二是堅(jiān)持黨建業(yè)務(wù)一融雙高,,以更高的要求向新發(fā)展。結(jié)合武裝保衛(wèi)業(yè)務(wù)工作特點(diǎn),找準(zhǔn)黨建與業(yè)務(wù)融合發(fā)展的著力點(diǎn),,強(qiáng)化責(zé)任驅(qū)動(dòng),、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、活力驅(qū)動(dòng),,持續(xù)深化“黨建+國(guó)防教育”“黨建+平安校園”品牌建設(shè),,創(chuàng)新實(shí)施“強(qiáng)基”“鑄魂”“賦能”“安防”“聚勢(shì)”“暖心”六大工程,拉高標(biāo)尺,、干而論道,,推動(dòng)黨建業(yè)務(wù)融合發(fā)展向新發(fā)展。

      三是堅(jiān)持以上率下?lián)?dāng)作為,,以更高的標(biāo)準(zhǔn)帶好隊(duì)伍,。帶頭以身作則自我加壓,抓好班子這一“關(guān)鍵少數(shù)”,,教育引導(dǎo)部門干部把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度,、一種工作責(zé)任、一種精神追求,,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于國(guó)防教育和安全穩(wěn)定的重要論述,,以黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦指導(dǎo)實(shí)踐。帶頭真抓實(shí)干勇于擔(dān)當(dāng),,一級(jí)做給一級(jí)看,,一級(jí)帶著一級(jí)干,全力打造過硬隊(duì)伍,,凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力,。

      四是堅(jiān)持解放思想創(chuàng)新求變,以更高的姿態(tài)提振精神,。把武裝保衛(wèi)工作放到學(xué)校大局大勢(shì)中思考謀劃,,讓武裝保衛(wèi)工作與學(xué)校中心大局同向同力同行。突出問題意識(shí),,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,,引導(dǎo)部門干部真正從既有的思維定勢(shì)、工作慣性和路徑依賴中解放出來,,不斷探索新思路,、新方法,努力打破“不可以”的舊觀念,、勇于創(chuàng)造“不可能”的新奇跡,。

      五是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)敢做善為,以更高的水平抓好落實(shí),。明確任務(wù),,對(duì)標(biāo)要求,,帶領(lǐng)部門全體同志以起步就要加速,、開局就要爭(zhēng)先的標(biāo)準(zhǔn),,以走在前、作表率的決心和勇氣,,不折不扣抓落實(shí),、雷厲風(fēng)行抓落實(shí)、求真務(wù)實(shí)抓落實(shí),、敢做善為抓落實(shí),,推動(dòng)武裝保衛(wèi)工作不斷爭(zhēng)先進(jìn)位、出新出彩,,為推動(dòng)學(xué)校加快發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展凝聚武裝保衛(wèi)力量,、貢獻(xiàn)武裝保衛(wèi)智慧、展現(xiàn)武裝保衛(wèi)擔(dān)當(dāng),。

      六是堅(jiān)持勇立潮頭革故謀新,,以更高的視野深化發(fā)展。建設(shè)好廣西高校國(guó)防教育學(xué)會(huì),,高標(biāo)準(zhǔn)承辦好全區(qū)軍事理論課教師培訓(xùn)班,;扎實(shí)做好首次全區(qū)安全穩(wěn)定課題的組織申報(bào)和評(píng)審工作,產(chǎn)出一批理論與實(shí)踐相結(jié)合的成果推動(dòng)安全教育走深走實(shí),。深化國(guó)防教育體系建設(shè),,積極探索面向21天的新軍訓(xùn),豐富軍訓(xùn)內(nèi)容和形式,,讓體驗(yàn)式軍訓(xùn)更有特色,。落實(shí)平安校園建設(shè)工作機(jī)制,拓展安全教育基地功能分區(qū),,擴(kuò)建國(guó)家安全和食品安全區(qū),,進(jìn)一步完善分區(qū)模塊內(nèi)容可操作、可體驗(yàn),。

    校工會(huì)負(fù)責(zé)人周克海:

      工會(huì)的基本職責(zé)為“維護(hù),、建設(shè)、參與,、教育”,,學(xué)校工會(huì)將圍繞工會(huì)四大基本職責(zé),以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級(jí)和工會(huì)工作的重要論述和中國(guó)工會(huì)十八大精神,,貫徹落實(shí)學(xué)校黨委三屆七次全會(huì)關(guān)于黨群工作的新要求、新部署,,著力從以下五個(gè)方面發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展中的正向助力作用,。

      一是發(fā)揮好工會(huì)的思想引領(lǐng)作用。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),不斷增強(qiáng)工會(huì)的政治性,、先進(jìn)性,、群眾性,以思想引領(lǐng)凝心鑄魂,,助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,。

      二是發(fā)揮好教職工代表大會(huì)的參政議政作用。進(jìn)一步完善校,、院兩級(jí)教職工代表大會(huì)制度,,為教職工民主參與創(chuàng)造條件,激發(fā)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膴^進(jìn)精神,。

      三是發(fā)揮好工會(huì)的凝心聚力作用,。按照學(xué)校三屆七次全委會(huì)部署,深入實(shí)施“凝心聚力”計(jì)劃,、“幸福桂工”行動(dòng)計(jì)劃和“民生福祉增進(jìn)”計(jì)劃,,讓全體教職工更有獲得感、幸福感,、尊嚴(yán)感,、成就感,把學(xué)校黨委行政對(duì)教職工的關(guān)心關(guān)懷傳達(dá)傳遞給每一位教職員工,。

      四是發(fā)揮好工會(huì)在學(xué)校治理中的服務(wù)保障作用,。通過工會(huì)的橋梁紐帶作用,將學(xué)校黨委的戰(zhàn)略目標(biāo),、決策部署,、改革舉措等在廣大教職工中統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí),,與學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展愿景同心同向,。

      五是發(fā)揮好先進(jìn)典型、優(yōu)秀模范的促進(jìn)帶動(dòng)作用,。利用“出彩桂工·年度致敬”品牌,,深入挖掘?yàn)閷W(xué)校作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型、優(yōu)秀模范人物,,提升他們的模范帶頭作用,,培育、挖掘?qū)W校優(yōu)秀典型人物,。

    黨委研究生工作部副部長(zhǎng)王洪讓:

      研工部深入貫徹落實(shí)《桂林理工大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)研究生思想政治工作的實(shí)施意見》,,對(duì)照學(xué)校黨委三屆七次全會(huì)部署的“時(shí)間表”“任務(wù)圖”,聚焦研究生思政教育“1+2+4+6”工作體系搭建,,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,、目標(biāo)導(dǎo)向和成效導(dǎo)向,,強(qiáng)化有解思維,樹立有解意識(shí),,以思想“破冰”引領(lǐng)行動(dòng)“突圍”,,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)推動(dòng)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展,推動(dòng)研工隊(duì)伍精神面貌大提振,,推進(jìn)研究生思政教育工作有效開展,。

      一是在聚焦主責(zé)主業(yè)蓄勢(shì)賦能上走在前,、作表率,。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論培根鑄魂育人,堅(jiān)持先學(xué)先做,、學(xué)用結(jié)合,、學(xué)思悟踐貫通,開展時(shí)代新人培育,,全面推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)雙融雙促,,強(qiáng)化思政教育與學(xué)科建設(shè)的有機(jī)融合,立標(biāo)桿,、樹典型,、展特色、創(chuàng)品牌,,以遴選培育“百個(gè)研究生樣板黨支部”和“百個(gè)研究生黨員標(biāo)兵”為抓手,,持續(xù)提升研究生思政教育的生動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,。

      二是在強(qiáng)化研究生“五育并舉”上走在前,、作表率。聚焦學(xué)風(fēng)建設(shè)和科研能力提升,,落實(shí)導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人的要求,,探索“導(dǎo)師+輔導(dǎo)員+研工”三位一體協(xié)同育人機(jī)制,推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)思政”育人格局和“導(dǎo)學(xué)共同體”建設(shè),,形成工作合力抓落實(shí),,常態(tài)化開展研究生思政隊(duì)伍職業(yè)能力培訓(xùn),打造政治硬,、作風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)實(shí)的高質(zhì)量,、高水平研工隊(duì)伍,,增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

      三是在研究生教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化上走在前,、作表率,。認(rèn)真分析研究生教育管理的新形勢(shì),、新任務(wù)、新要求,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,不斷優(yōu)化和完善研究生獎(jiǎng)助、幫扶,、就業(yè),、心理、日常管理等各項(xiàng)制度,,有力有效有序抓好研究生教育各環(huán)節(jié)工作,。

      四是在緊繃安全弦、樹牢底線思維上走在前,、作表率,。加大研究生群體安全教育和風(fēng)險(xiǎn)防控力度,增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),,抓細(xì)抓實(shí)心理健康,、網(wǎng)絡(luò)思政、實(shí)驗(yàn)室安全等方面的安全隱患排查與整治工作,,強(qiáng)化安全教育,,切實(shí)增強(qiáng)研究生的安全意識(shí),提高安全防范能力,,共建和諧平安校園,。

    (一審:孫謙謙;二審:駱靖璇,;三審:雷紹湖)

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