為全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，勉勵(lì)基層就業(yè)學(xué)生扎根一線、建功立業(yè),，6月12日,，學(xué)校在雁山校區(qū)二號(hào)食堂舉行“書記午餐會(huì)”（2024屆基層就業(yè)畢業(yè)生專場(chǎng)）。校黨委書記鄧軍,，校黨委常委,、副校長(zhǎng)王磊出席午餐會(huì)，校長(zhǎng)助理,、黨辦校辦法務(wù)辦主任張成龍,，學(xué)工部（處）,、研工部、團(tuán)委,、后勤服務(wù)中心等部門主要負(fù)責(zé)人及2024屆基層就業(yè)畢業(yè)生代表參加本次午餐會(huì),。
鄧軍代表學(xué)校對(duì)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召、主動(dòng)投身基層建功立業(yè)的畢業(yè)生給予了充分肯定,，對(duì)桂工學(xué)子篤行求知,、甘于奉獻(xiàn)、挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木褡非蠛土己闷焚|(zhì)感到欣慰與自豪,。在同學(xué)們即將踏上新的人生征程之際,，鄧軍對(duì)畢業(yè)學(xué)子提出四點(diǎn)期望：一是要堅(jiān)定理想信念，保持“革命理想高于天”的堅(jiān)定從容,。要將實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任扛在肩上,、抓在手上，自覺將個(gè)人前途命運(yùn)和國(guó)家前途命運(yùn)緊密相連,，不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣,、骨氣、底氣,，不負(fù)時(shí)代,，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望,，在不斷奮斗中成長(zhǎng)為民族的“脊梁”,。二是要堅(jiān)持人民至上，厚植“一枝一葉總關(guān)情”的家國(guó)情懷,。要堅(jiān)定不移聽黨話,、感黨恩、跟黨走,，不忘初心,、牢記使命，胸懷民族復(fù)興大局,，勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任,，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者,、奉獻(xiàn)者,；要以“桂工精神”為紐帶，承載和傳遞廣大師生愛校,、榮校,、興校的深厚情感，不忘母校深情、心系桂工發(fā)展,，在基層新天地中施展抱負(fù),、建功立業(yè)。三是要在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨,、長(zhǎng)才干,，練就過(guò)硬本領(lǐng)。要多學(xué)習(xí),、善求教,，勤實(shí)踐、增見聞,，多從書本和實(shí)踐中汲取前人的智慧和經(jīng)驗(yàn),，使自己的思維視野、思想觀念,、認(rèn)識(shí)水平,、能力素質(zhì)盡快適應(yīng)基層工作需要，用高超本領(lǐng)增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的底氣,，切實(shí)做到敢干事,、能干事、干成事,，以新的奮斗偉力書寫新的青春篇章,。四是要始終奮發(fā)向上，保持“敢教日月?lián)Q新天”的昂揚(yáng)斗志,。要始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,，永葆奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和奮進(jìn)向上的學(xué)習(xí)心態(tài)，以“功成不必在我,，功成必定有我”的責(zé)任感和使命感,，把既定目標(biāo)任務(wù)落實(shí)落細(xì)，鍛造敢于擔(dān)當(dāng),、善于擔(dān)當(dāng)?shù)摹拌F肩膀,、寬肩膀”，在直面問題,、破解難題中不斷打開工作新局面。
會(huì)上,，2024屆基層就業(yè)畢業(yè)生代表分享了在校期間的成長(zhǎng)經(jīng)歷與體會(huì),，暢談了職業(yè)規(guī)劃和人生理想，并對(duì)學(xué)校的悉心培養(yǎng)表示誠(chéng)摯感謝,。畢業(yè)生代表紛紛表示,，今后將永葆敢闖敢試的創(chuàng)新意志和奮發(fā)有為的實(shí)干精神，在投身基層建設(shè)中守“初心”、鑄“匠心”,、礪“恒心”,，以朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇︿J氣和至真至深的家國(guó)情懷,，奮力彰顯新時(shí)代桂工學(xué)子的青春風(fēng)采和擔(dān)當(dāng)作為,。
會(huì)后，鄧軍為2024屆大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃志愿者授旗,，并為畢業(yè)生代表贈(zèng)送紀(jì)念品,。
學(xué)校黨委書記鄧軍與基層就業(yè)畢業(yè)生親切交流
學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)王磊主持午餐會(huì)
畢業(yè)生代表發(fā)言
書記午餐會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
合影
（一審：方思淇,；二審：梁精華,；三審：莫媛）
