編者按：歲月不居,，時(shí)節(jié)如流。邁著鏗鏘的步伐,，我們即將跨入充滿希望的2025年,。回眸2024年,，我們走得很堅(jiān)實(shí),、走得很有力量、走得很見(jiàn)神采,。學(xué)校各單位,、各部門(mén)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十屆三中全會(huì)精神，聚焦落實(shí)學(xué)校黨委三屆七次,、八次全會(huì)和年初工作布置會(huì),、改革發(fā)展研討會(huì)精神，解放思想,、創(chuàng)新求變,，齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了高質(zhì)量發(fā)展新進(jìn)步,。

　　為充分展示2024年各單位、各部門(mén)推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的特色做法,、亮點(diǎn)成果,、工作實(shí)績(jī)，校園網(wǎng)特推出《點(diǎn)贊2024》專(zhuān)欄,，旨在激勵(lì)廣大師生汲取奮進(jìn)力量,，以更飽滿的信心、更高漲的熱情迎接新一年的到來(lái)、做好新一年的工作,，為實(shí)現(xiàn)“九個(gè)桂工”新愿景,、建設(shè)高水平理工大學(xué)、譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化廣西篇章作出新的更大貢獻(xiàn),。

　　2024年,，本科生院深入貫徹落實(shí)學(xué)校黨委三屆七次、八次全會(huì)精神,，緊扣本科教育教學(xué)“十大計(jì)劃”目標(biāo)要求,，應(yīng)勢(shì)而謀、乘勢(shì)而動(dòng),，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作取得新突破,。

　　一、統(tǒng)籌謀劃,、夯基壘臺(tái),，教學(xué)保障再加力度

　　以制度建設(shè)為主線挈領(lǐng)本科教育教學(xué)改革，共制（修）訂《桂林理工大學(xué)本科畢業(yè)要求達(dá)成情況評(píng)價(jià)實(shí)施辦法（試行）》等教學(xué)管理制度13個(gè),，進(jìn)一步夯實(shí)人才培養(yǎng)制度保障,。強(qiáng)化系統(tǒng)集成，建設(shè)“教研系統(tǒng)”平臺(tái),，對(duì)本科教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目,、教改項(xiàng)目、教學(xué)競(jìng)賽,、教師培訓(xùn)等進(jìn)行集成管理,，形成個(gè)人教學(xué)業(yè)績(jī)畫(huà)像，提高工作效率,。積極籌措資金支持，建成桂林理工大學(xué)課程中心（教師教學(xué)能力實(shí)訓(xùn)中心）,。強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，首次使用智慧教學(xué)督導(dǎo)平臺(tái)進(jìn)行線上巡課，組織開(kāi)展學(xué)校首屆教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),。

建成的桂林理工大學(xué)課程中心（教師教學(xué)能力實(shí)訓(xùn)中心）

校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展線上巡課

　　二,、開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流,，教學(xué)建設(shè)再譜新篇

　　持續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè),，探索“產(chǎn)出導(dǎo)向”改革，獲自治區(qū)級(jí)中國(guó)—東盟低碳建材與智能建造技術(shù)創(chuàng)新學(xué)院1個(gè),、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地2個(gè),、基層教學(xué)組織13個(gè)。持續(xù)加強(qiáng)課程建設(shè)，積極打造“金課”,，實(shí)施“優(yōu)課優(yōu)酬”,，獲自治區(qū)級(jí)課程思政示范課8門(mén)?！斗治龌瘜W(xué)》等2門(mén)課程被推送到泰國(guó)國(guó)家慕課平臺(tái)ThaiMOOC,。《污水處理》等3門(mén)課程入選2024秋季學(xué)期中國(guó)-印尼全球融合式課堂項(xiàng)目,。持續(xù)優(yōu)化教材建設(shè),，組織參加2024年廣西普通本科高校優(yōu)秀教材評(píng)選推薦暨“十四五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材第一次推薦遴選工作，獲批區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng),，二等獎(jiǎng)2項(xiàng),。持續(xù)推進(jìn)教研教改，組織申報(bào)并獲批自治區(qū)級(jí)本科教學(xué)改革工程項(xiàng)目48項(xiàng)（重點(diǎn)7項(xiàng),、A類(lèi)20項(xiàng),、B類(lèi)21項(xiàng)），立項(xiàng)總數(shù)和重點(diǎn)項(xiàng)目數(shù)均排全區(qū)第二,。

獲自治區(qū)級(jí)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地2個(gè)

兩門(mén)全英文慕課再度“出?！碧﹪?guó)

與泰國(guó)國(guó)家慕課平臺(tái)ThaiMOOC召開(kāi)會(huì)議

中國(guó)-印尼全球融合式課堂項(xiàng)目《污水處理》授課現(xiàn)場(chǎng)

獲批2024年區(qū)級(jí)教改項(xiàng)目立項(xiàng)48項(xiàng)（部分）

　　三、精研教學(xué),、砥礪奮進(jìn),，教師發(fā)展再創(chuàng)佳績(jī)

　　樹(shù)立“以學(xué)為中心”的教學(xué)理念，組織156場(chǎng)線上線下教學(xué)能力提升活動(dòng),，參與教師超過(guò)8600人次,；組織60名一流本科課程團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人和90名基層教學(xué)組織負(fù)責(zé)人參加專(zhuān)題培訓(xùn)。堅(jiān)持“以賽促教,、賽教相長(zhǎng)”,，在高水平教師教學(xué)競(jìng)賽上取得新突破：獲全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),、二等獎(jiǎng)4項(xiàng),、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲廣西高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng),、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),。

李莎老師團(tuán)隊(duì)獲全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)

舉辦教師教學(xué)能力提升系列工作坊

開(kāi)展AI賦能教學(xué)及教師數(shù)字素養(yǎng)提升培訓(xùn)班

組織開(kāi)展教學(xué)管理能力提升系列培訓(xùn)

　　四、多措并舉,、科學(xué)應(yīng)變,，招生管理再上臺(tái)階

　　2024年，我校圓滿完成招生錄取任務(wù),，面向除西藏外的30個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū),、直轄市）及港澳臺(tái)地區(qū)招生，總共錄取新生12125人,，其中普通本科錄取6500人,。在積極應(yīng)對(duì)新高考改革的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新招生宣傳方式,，多措并舉提升生源質(zhì)量,，助力生源質(zhì)量有效提升。

校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)檢查指導(dǎo)招生工作

（一審：余文麗,；二審：經(jīng)本釗,；三審：康志強(qiáng)）