編者按：十四屆全國人大三次會議和全國政協(xié)十四屆三次會議分別于3月5日和3月4日在北京隆重開幕。我校師生第一時間關(guān)注兩會動態(tài),，通過多種渠道收看收聽大會盛況,，聚焦國家發(fā)展大局，熱議新時代治國理政方略,。廣大干部師生結(jié)合自身學習工作實際,，以“國之大者”為坐標談思想感悟，以“奮進之筆”為藍圖話發(fā)展信心,，以“強國之志”為引領(lǐng)抒時代擔當,，迅速在全校范圍內(nèi)掀起學習貫徹兩會精神的熱潮。

民主促進會會員,、隕石與行星物質(zhì)研究中心副主任夏志鵬：作為民主促進會會員,，我深刻認識到2025年全國兩會的特殊歷史意義——這不僅是對“十四五”規(guī)劃實施成效的全面檢驗，更是為“十五五”規(guī)劃謀篇布局的重要歷史節(jié)點,。在認真研讀政府工作報告中“深入實施科教興國戰(zhàn)略,，提升國家創(chuàng)新體系整體效能”的重要論述后,，我深受啟發(fā),，這一戰(zhàn)略部署與我校承擔的南極隕石研究、月壤樣品分析等科研項目高度契合,。特別是通過兩會專題報道了解到我國“嫦娥工程”探月計劃取得的重要進展,，更加堅定了我深耕行星科學前沿領(lǐng)域、服務國家深空探測的科研信念,。作為新時代的科研工作者,，我們理應勇?lián)鷷r代使命，以創(chuàng)新為引領(lǐng),，以攻堅為己任,，在實現(xiàn)高水平科技自立自強的征程中貢獻智慧和力量。

桂林市政協(xié)委員,、化學與生物工程學院教師甄士杰：作為一名高校教師,，我深刻認識到全國兩會關(guān)于教育和科技領(lǐng)域的議題與我的工作息息相關(guān),。通過學習兩會精神，我更加明確了自身在教育和科技領(lǐng)域應承擔的責任,。在教學方面,，我將積極探索創(chuàng)新教學模式，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新思維,，將最新的科研成果融入課堂,，幫助學生更好地適應社會需求。在科研方面,，我將聚焦國家戰(zhàn)略需求,，結(jié)合自身專業(yè)背景，深入開展結(jié)合國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟的基礎(chǔ)研究和應用研究,，力爭為地方經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)文明建設提供技術(shù)支持,。作為政協(xié)委員，我將深入調(diào)研,，傾聽師生和群眾的意見,，圍繞教育公平、科技創(chuàng)新等議題積極建言獻策,，為學校和地方的發(fā)展貢獻智慧和力量,。

無黨派人士、商學院教師郭寶榮：2025年不僅是“十四五”規(guī)劃的收官之年,，更是關(guān)鍵的改革深化之年,。全國兩會這場“春天的盛會”立足關(guān)鍵之年、謀劃關(guān)鍵之策,，習近平總書記的講話催人奮進,，直抵人心。作為一名高校教育工作者,，我將依托商科專業(yè)特長,，積極參與校地、企的政,、產(chǎn),、學、研的協(xié)同育人,、產(chǎn)業(yè)賦能升級和地方服務,，為推動高質(zhì)量發(fā)展、人才培養(yǎng),、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和地方經(jīng)濟繁榮提供堅實的智力支持,。同時，我也將充分發(fā)揮無黨派人士的獨特優(yōu)勢,，聚焦理工類高校商科的特色和優(yōu)勢,，深入調(diào)研,、把握發(fā)展規(guī)律，扎實開展科學研究,，為地方發(fā)展積極建言獻策,。

民盟盟員、公共管理學院教師張希蕾：春雷激蕩,，兩會激揚奮進強音,。我深刻體悟到“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力”的時代召喚。面對新質(zhì)生產(chǎn)力與數(shù)智化浪潮的澎湃春潮,，高校必須勇?lián)敖逃?、科技、人才三位一體”的使命,，為高質(zhì)量發(fā)展鍛造硬核支撐,。教育者當以“春蠶織錦”的匠心深耕育人沃土，以“弄潮逐浪”的銳氣勇攀創(chuàng)新高峰,。作為民主黨派成員,，我將立足科技界別優(yōu)勢，聚焦人才發(fā)展改革,，推動校地共建數(shù)字創(chuàng)新聯(lián)合體,，助力傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)“智改數(shù)轉(zhuǎn)”。讓我們以兩會精神為帆,，以新質(zhì)生產(chǎn)力為舵,，在培育戰(zhàn)略人才、服務國家需求的航程中奮楫爭先,，共同書寫科教興國的時代答卷,！

民革黨員、旅游與風景園林學院教師張睿：春回大地,，萬象更新,。在萬眾矚目的時刻，十四屆全國人大三次會議和全國政協(xié)十四屆三次會議在北京勝利召開,。國務院總理李強在政府工作報告中介紹今年政府工作任務時提出,，分類推進高校改革,，扎實推進優(yōu)質(zhì)本科擴容,，加快“雙一流”建設，完善學科設置調(diào)整機制和人才培養(yǎng)模式,，為教育工作者指明了前行方向,。作為一名高校教師，我深感責任在肩,。我將積極探索完善旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式,，緊密對接旅游業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求,，優(yōu)化課程體系，深化校企合作,，推動產(chǎn)教深度融合,；加強自身專業(yè)能力提升，積極參與行業(yè)前沿研究,，將最新技術(shù)和理念融入教學中,，為培養(yǎng)適應新時代需求的高素質(zhì)旅游人才貢獻力量。

桂林市政協(xié)委員,、致公黨黨員,，藝術(shù)學院教師王羽瀟：2025年全國兩會明確以新質(zhì)生產(chǎn)力賦能現(xiàn)代教育體系，為動畫專業(yè)發(fā)展帶來新契機,。身為動畫專業(yè)教育者,，我深知學科建設應契合國家戰(zhàn)略。在教學實踐中,，我們聚焦“數(shù)字技術(shù) + 文化傳承”,，引入 AI 生成、虛擬制片等前沿技術(shù),，革新傳統(tǒng)創(chuàng)作流程,，讓學生領(lǐng)悟 “科技向善”。同時,，注重將中華美學融入數(shù)字敘事,，引導學生挖掘傳統(tǒng)文化，激活角色與場景設計中的文化基因,，積極響應兩會 “推動中華文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化” 的號召,。未來，我們將以兩會精神為指引,，把動畫學科發(fā)展與文化強國,、數(shù)字中國建設緊密結(jié)合，著力培養(yǎng)精通數(shù)字技術(shù),、堅守人文初心的復合型人才,，為中國動畫產(chǎn)業(yè)走向世界夯實人才根基。

民革黨員,、外國語學院教師朱敏：全國兩會在萬眾矚目中勝利召開,，我深刻感受到國家發(fā)展藍圖與教育改革的緊密聯(lián)動。黨一直把教育視為強國建設,、民族復興之基,。中國教育面臨著“人工智能+教育”的深刻變革，作為高校英語教育工作者,， 我將以兩會精神為指引,，深耕專業(yè)領(lǐng)域,，嘗試運用現(xiàn)代技術(shù)創(chuàng)設沉浸式語言場景，通過大數(shù)據(jù)分析學生學情差異,，讓課堂更具互動性與精準性,，推進課程思政與跨學科教學融合，培養(yǎng)具備家國情懷和國際競爭力的復合型人才,。

無黨派人士,，數(shù)學與統(tǒng)計學院教師黃聰：從政府工作報告中看到“堅持教育強國、科技強國,、人才強國建設一體統(tǒng)籌推進,，創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈資金鏈人才鏈一體部署實施，深化教育科技人才綜合改革,，為現(xiàn)代化建設提供強大動力”的論述,，作為一線教師和青年科研工作者，我倍感鼓舞,。我們生活在一個幸福的年代,，黨和國家從政策和資金等方面對教育和科技發(fā)展做了大力扶持，使得我們從事教育和科研事業(yè)更為得心應手,。我們將立足本崗位,，學習和領(lǐng)悟兩會精神，教好學生,，為國家的發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才,；做好科研，為國家的科技進步添磚加瓦,。

（一審：孫謙謙,；二審：李娟；三審：雷紹湖）