日語教學與日本學研究系列講座 1
題 目：日本文學研究的現(xiàn)代性批判視角
主 講 人：陳多友
時 間：2019年11月23日上午8：30-12：00
地 點：屏風校區(qū)圖書館報告廳
主辦單位：外國語學院
歡迎廣大師生前往參加！
報告人簡介：
陳多友教授現(xiàn)任廣東外語外貿(mào)大學日語語言文化學院暨亞非語言文化學院院長、教授、文學博士、博士生導師。兼任教育部高等學校外國語言文學類專業(yè)教學指導委員會日語專業(yè)指導分委員會委員；中國日語教學研究會副會長、華南分會會長；中國東方文學研究會副會長；中國比較文學教學研究會副會長；《東アジア文化研究》雜志主編等等。在潛心教學工作、倡導教學改革之同時，致力于學術(shù)研究，著述豐贍。近十余年來，在國內(nèi)外公開發(fā)表學術(shù)論文60多篇及其它各類著述40余部；主編、參編專業(yè)教材50余部；主持國家社科基金項目《文心雕龍日本百年傳播史研究》（2016）等項目。榮獲第七屆廣東教育教學成果獎（高等教育）一等獎，以及2019年度廣東教育教學成果獎（高等教育）二等獎。
日語教學與日本學研究系列講座 2
題 目：古典和歌中的無常感與日本人的審美意識
主 講 人：劉小俊
時 間：2019年11月23日上午8：30-12：00
地 點：屏風校區(qū)圖書館報告廳
主辦單位：外國語學院
歡迎廣大師生前往參加！
報告人簡介：
劉小俊教授現(xiàn)任京都女子大學（日本）文學部教授、京都女子大學國際交流中心主任。1984年畢業(yè)于山西大學外語系日語專業(yè)，1986年赴日留學。1989年畢業(yè)于岡山大學(日本)大學院文學研究科，獲碩士學位。1992年于甲南女子大學（日本）大學院文學研究科修完博士課程，2005年或博士（日本文學）學位。
主要研究成果：
1.獨著：無常的鐘聲（青島出版社，2019）等3部；
2.論文：《新撰萬葉集》上卷34番漢詩—“蟬”的詠法與菅原道真的關(guān)系（和漢比較文學第44）等30多篇論文；
3.譯著：《晚菊》（復旦大學出版社，2011）；《不毛之地》（青島出版社，2014）
日語教學與日本學研究系列講座 3
題 目：日本外語教育史：以拉丁語教育和對拉丁語接受為中心
主 講 人：泰田伊知朗
時 間：2019年11月23日上午8：30-12：00
地 點：屏風校區(qū)圖書館報告廳
主辦單位：外國語學院
歡迎廣大師生前往參加！
報告人簡介：
泰田伊知朗教授現(xiàn)任東洋大學（日本）國際觀光學部教授。1992年7月于中央大學文學部史學科西洋史專業(yè)畢業(yè)，2001年3月于新潟大學大學院人文科學研究科西洋文化專業(yè)碩士畢業(yè)，2005年3月北海道大學大學院文學研究科言語文學專業(yè)博士畢業(yè)。2005年8月--2018年1月在臺灣義守大學，2018年4月赴東洋大學任教至今。
主要學術(shù)成果：
1.日語教育及日本文化教育俳句活用：臺灣高校生俳句歌大會報告,”The Language Teacher, vol. 42(5),pp. 15-19, 2018.09；
2.日語教育中主動學習法的運用：以同伴為中心，樹德通識教育專刊, vol. 12,pp. 119-136, 2018.07；
3. 辯論于日語教育之應用－德黑蘭大學辯論教學報告,蘭陽學報, no.16, pp. 11-21, 2017.07；
4.日本文化的教學案例研究：伊朗使用和歌紙牌授課,”ゆうかりぷたす, vol. 1, pp. 46-48, 2010.06.等。
日語教學與日本學研究系列講座 4
題 目：關(guān)于“簡易日語”
主 講 人：高橋志野
時 間：2019年11月23日上午8：30-12：00
地 點：屏風校區(qū)圖書館報告廳
主辦單位：外國語學院
歡迎廣大師生前往參加！
報告人簡介：
高橋志野副教授現(xiàn)任愛媛大學（日本）國際合作推進機構(gòu)下屬國際教育支援中心副主任、教育支援中心副教授。1985年津田塾大學學蕓學部英文學科本科就讀；1997年哥倫比亞大學地域文化研究科日語語言學碩士就讀。
主要的學術(shù)成果：
1.國際化時代的異文化交流-從加拿大的日語學習志愿者活動來看- 名古屋學院大學，留學生別科 日本語?日本語教育論集, 第2號, 1995年；
2.連體修飾語結(jié)構(gòu)當中的“任意性的という”出現(xiàn)條件的事例分析-從戲劇性效果來看-, 名古屋學院大學留學生別科 日本語?日本語教育論集, 第4號, 1997年；
3.On the use and function of optional 'to iu' in Japanese Clausal Noun Modification（論日語小句名詞修飾中“という”的使用與功能）, The B.C. Asian Review, vol. 11, 1998年；
4.Grass-roots Internationalization of Japan: Volunteer Japanese-language assistants at a Canadian university（日本的基層國際化：加拿大大學日語助教志愿者的研究）, Journal of Japanese Linguistics and Education, Institute for Japanese Studies, Nagoya Gakuin University, vol.2, 1995年；
5.One type of distributional constraint on optional to iu in Japanese clausal noun modification（日語小句名詞修飾中“いう”的一種分配約束）: Dramatic effect, Journal of Japanese Linguistics and Education, Institute for Japanese Studies, Nagoya Gakuin University, vol. 4, 1997年。
