主講人：李子江  北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師
　　講座時(shí)間:2017年6月23日上午9:30-11:30
　　講座地點(diǎn)：雁山校區(qū)萃華樓報(bào)告廳
　　主辦單位：桂林理工大學(xué)研究生院
　　參加講座人員：所有獲得2017年研究生修遠(yuǎn)計(jì)劃（第一批）資助的博士、碩士研究生，并歡迎廣大師生前往!
　　講座題目：漫談美國一流研究型大學(xué)的形成和發(fā)展

　　講座內(nèi)容摘要：美國是世界一流研究型大學(xué)的中心，其發(fā)展歷史經(jīng)歷了奠基時(shí)期、轉(zhuǎn)型時(shí)期、大眾化時(shí)期幾個(gè)階段。奠基時(shí)期移植了英國大學(xué)傳統(tǒng)學(xué)院模式，形成了美國高等教育的歷史傳統(tǒng)；轉(zhuǎn)型時(shí)期借鑒德國柏林大學(xué)模式，奠定了邁向世界一流大學(xué)發(fā)展的重要基礎(chǔ)；大眾化時(shí)期聯(lián)邦政府加強(qiáng)了與大學(xué)的合作，實(shí)現(xiàn)了向高等教育強(qiáng)國邁進(jìn)的步伐，確立了世界一流大學(xué)的地位和影響力。

　　主講人簡(jiǎn)介：李子江，男，北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授，教育學(xué)博士，博士生導(dǎo)師，研究方向?yàn)槊绹叩冉逃贰揖氛n程和國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)《外國教育史》團(tuán)隊(duì)主要成員，教育部第三批“馬工程”重點(diǎn)教材《西方教育思想史》編寫課題組主要成員；主講《外國教育史》《美國高等教育史》等本科和研究生課程；主持全國教育科學(xué)“十一五規(guī)劃”課題，教育部人文社科規(guī)劃基金等課題；在《教育研究》《高等教育研究》《比較教育研究》《教育研究與實(shí)驗(yàn)》等學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文30余篇；出版學(xué)術(shù)專著和譯著5部，代表性著作為《美國高等教育通史》等。