6月28日,，中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)正式發(fā)布2022年工程教育專業(yè)認(rèn)證結(jié)論,，我校生物工程、水文與水資源工程,、冶金工程等3個(gè)專業(yè)通過(guò)2022年工程教育專業(yè)認(rèn)證,。至此，我校共有15個(gè)專業(yè)通過(guò)工程教育專業(yè)認(rèn)證（評(píng)估）,，2個(gè)專業(yè)通過(guò)國(guó)際專業(yè)認(rèn)證,。

　　工程教育專業(yè)認(rèn)證是國(guó)際通行的工程教育質(zhì)量保障制度,，也是實(shí)現(xiàn)工程教育國(guó)際互認(rèn)和工程師資格國(guó)際互認(rèn)的重要基礎(chǔ)。下一步,，學(xué)校將堅(jiān)持以“學(xué)生中心,、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的工程教育理念為指導(dǎo),，不斷完善專業(yè)認(rèn)證體制機(jī)制,，不斷推進(jìn)一流專業(yè)、一流課程建設(shè),，打造專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色,，不斷提高專業(yè)建設(shè)層次和水平，促進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展,，持續(xù)提升學(xué)校專業(yè)教育水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

桂林理工大學(xué)工程教育專業(yè)認(rèn)證（評(píng)估）統(tǒng)計(jì)表