6月7日，由學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院/人工智能學(xué)院與人民郵電出版社聯(lián)合主辦的“數(shù)智化時(shí)代AI賦能計(jì)算機(jī)教育研討會(huì)”在桂林舉辦。學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)唐壯東出席開幕式。本次會(huì)議深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，匯聚全國(guó)百余位計(jì)算機(jī)教育領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者，共同探討人工智能賦能教育變革的新路徑與新范式。

會(huì)議聚焦“AI+教育”核心議題，分核心課程創(chuàng)新、通識(shí)教育突破兩個(gè)專場(chǎng)進(jìn)行深入研討。在核心課程創(chuàng)新專場(chǎng)中，來(lái)自哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、華中科技大學(xué)、蘇州大學(xué)的專家學(xué)者，圍繞計(jì)算機(jī)核心課程的數(shù)智化轉(zhuǎn)型升級(jí)，分享了在課程體系重構(gòu)、教學(xué)方法創(chuàng)新、知識(shí)圖譜應(yīng)用及虛擬仿真實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)等方面的前沿探索與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在通識(shí)教育突破專場(chǎng)中，來(lái)自北京大學(xué)、湖南大學(xué)、廣西大學(xué)、桂林理工大學(xué)的專家，重點(diǎn)探討了人工智能通識(shí)教育的改革路徑。報(bào)告內(nèi)容涵蓋AI賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)案例解析、大模型在通識(shí)教學(xué)中的應(yīng)用、AI與程序設(shè)計(jì)通識(shí)課融合以及“AI+”賦能通識(shí)教育的新范式等，為通識(shí)教育改革提供了新思路。

本次研討會(huì)為高校計(jì)算機(jī)教育工作者搭建了優(yōu)質(zhì)交流平臺(tái)。與會(huì)專家分享的前沿理念與實(shí)踐，將有力推動(dòng)高校計(jì)算機(jī)及人工智能課程體系優(yōu)化、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與教育數(shù)字化發(fā)展，促進(jìn)人工智能與計(jì)算機(jī)教育的深度融合，為培養(yǎng)新時(shí)代所需的高質(zhì)量計(jì)算機(jī)人才貢獻(xiàn)力量。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

（一審：董路熙；二審：謝曉蘭；三審：熊英）