為解決“信息孤島,、數(shù)據(jù)煙囪,、數(shù)據(jù)質(zhì)量低、數(shù)據(jù)管理體系缺失”等問題,，助力學(xué)?！爸腔坌@”建設(shè),，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息中心于2021年初立項并啟動數(shù)據(jù)治理建設(shè)項目，開展了以“組織,、制度,、流程、技術(shù)”為“四大抓手”的數(shù)據(jù)治理工作,。近日,，學(xué)校召開智慧校園數(shù)據(jù)治理服務(wù)供應(yīng)商采購項目驗收報告會，對學(xué)校數(shù)據(jù)治理一期建設(shè)項目進行驗收。經(jīng)過近一年的建設(shè),，學(xué)校已順利完成數(shù)據(jù)治理一期建設(shè)任務(wù),。

　　截至目前，數(shù)據(jù)治理建設(shè)項目已采集人事,、教務(wù),、科研、資產(chǎn),、一卡通等10個業(yè)務(wù)系統(tǒng)元數(shù)據(jù),，清洗轉(zhuǎn)換和存儲，發(fā)布了11大類84個數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)131個標(biāo)準(zhǔn)代碼,，涉及484多張數(shù)據(jù)表,，6432多個數(shù)據(jù)項，制定數(shù)據(jù)治理制度規(guī)范文件5份,，共享數(shù)據(jù)資源215個,，構(gòu)建了教職工、學(xué)生,、教學(xué),、科研、一卡通等8大主題,，提供“師生個人數(shù)據(jù)中心”“一表通系統(tǒng)”“教師個人主頁系統(tǒng)”“領(lǐng)導(dǎo)駕駛艙”等多場景數(shù)據(jù)服務(wù),，從根本上解決數(shù)據(jù)孤島問題，實現(xiàn)業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)互聯(lián)互通,。

　　接下來,，學(xué)校將繼續(xù)在教學(xué)、科研,、管理,、服務(wù)等領(lǐng)域推出更多貼近師生需求的數(shù)據(jù)應(yīng)用服務(wù)，著力創(chuàng)建可信,、安全,、健康的數(shù)據(jù)服務(wù)生態(tài)體系，進一步提升教育決策科學(xué)化,、管理精準(zhǔn)化和服務(wù)個性化水平,。

會議現(xiàn)場

我校數(shù)據(jù)治理建設(shè)項目建設(shè)情況