為加強(qiáng)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化答辯環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，6月11-12日，學(xué)校分別在桂林本部和南寧分校組織開(kāi)展了2019屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）校級(jí)公開(kāi)答辯。梁福沛副校長(zhǎng)對(duì)答辯過(guò)程進(jìn)行了檢查和指導(dǎo)。
　　本次答辯共抽取了11個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，其中本部10個(gè)，南寧分校1個(gè)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)各隨機(jī)抽取10名學(xué)生。為保證答辯環(huán)節(jié)的公平公正，每個(gè)答辯小組設(shè)有5名答辯專(zhuān)家，全部由高級(jí)職稱(chēng)教師擔(dān)任，其中本專(zhuān)業(yè)教師2名，校內(nèi)相近專(zhuān)業(yè)教師、外校同專(zhuān)業(yè)教師和行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家各1名，答辯組組長(zhǎng)由外校同專(zhuān)業(yè)教師擔(dān)任。
　　答辯會(huì)上，同學(xué)們向答辯專(zhuān)家介紹了自己畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的研究目的、思路及方法，并通過(guò)設(shè)計(jì)作品、實(shí)物模型向?qū)＜艺故玖俗约旱难芯砍晒４疝q專(zhuān)家通過(guò)查看設(shè)計(jì)（論文）和聽(tīng)取匯報(bào)詳細(xì)了解了學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的開(kāi)展及完成情況，對(duì)設(shè)計(jì)（論文）中的創(chuàng)新點(diǎn)給予了肯定，并就存在的問(wèn)題和不足之處提出了修改建議。整個(gè)答辯過(guò)程程序規(guī)范，井然有序。
　　從答辯情況看，同學(xué)們的答辯表現(xiàn)相比前幾屆有了較大的提升，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量也都達(dá)到了本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的標(biāo)準(zhǔn)和要求，但也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。學(xué)校將對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整理反饋，并要求相關(guān)學(xué)院和專(zhuān)業(yè)進(jìn)行整改，認(rèn)真把好本科教學(xué)最后一道關(guān)，切實(shí)提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量。

信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)答辯合影

 南寧分校冶金工程專(zhuān)業(yè)答辯合影