研究生
本科生
留學(xué)生
辦公服務(wù)
教學(xué)科研
教工之家
校友組織
校友文化
服務(wù)校友
關(guān)于理工
全區(qū)高校慕課與混合式教學(xué)研討會(huì)在我校舉辦
為加快推進(jìn)優(yōu)質(zhì)慕課資源在我區(qū)落地,推動(dòng)我區(qū)高校更好地建設(shè)應(yīng)用慕課,5月26日,由自治區(qū)教育廳聯(lián)合教育部在線教育研究中心及清華學(xué)堂在線主辦,桂林理工大學(xué)承辦的2016年第一場(chǎng)全區(qū)高校“慕課與混合式教學(xué)研討會(huì)”在我校屏風(fēng)校區(qū)南校區(qū)禮堂舉行,來(lái)自清華大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系的楊芳教授以及教育部在線教育研究中心課程顧問(wèn)李學(xué)鋒副教授應(yīng)邀為此次研討會(huì)作報(bào)告,來(lái)自區(qū)內(nèi)外13所高校的近400位老師參加了此次會(huì)議。 清華大學(xué)楊芳教授圍繞“MOOC建設(shè)及應(yīng)用學(xué)堂在線平臺(tái)進(jìn)行翻轉(zhuǎn)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)——以生活英語(yǔ)為例”這個(gè)主題,分享了MOOC的理念、制作和運(yùn)營(yíng)以及自己使用MOOC進(jìn)行混合式教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。教育部在線教育研究中心課程顧問(wèn)、學(xué)堂在線對(duì)外合作部高級(jí)經(jīng)理李學(xué)鋒副教授以“學(xué)堂在線應(yīng)用模式簡(jiǎn)介”為題,介紹了清華學(xué)堂在線平臺(tái)的具體功能并現(xiàn)場(chǎng)演示了新型翻轉(zhuǎn)課堂工具“雨課堂” 在教學(xué)實(shí)踐中的使用。互動(dòng)環(huán)節(jié)中,兩位專(zhuān)家與現(xiàn)場(chǎng)的老師就慕課在推廣過(guò)程中的遇到的的技術(shù)問(wèn)題、如何運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂激發(fā)學(xué)生興趣、提升教學(xué)質(zhì)量等問(wèn)題進(jìn)行了探討。 在當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時(shí)代背景下,慕課和翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐與推廣對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,高校教育面臨巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本次研討會(huì)體現(xiàn)出一線教育工作者對(duì)于不斷改進(jìn)教學(xué)模式、提升教學(xué)水平的情懷與追求。專(zhuān)家在會(huì)上分享的慕課運(yùn)用、翻轉(zhuǎn)教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及“雨課堂”教學(xué)工具體驗(yàn),對(duì)廣大教師創(chuàng)新教育模式、推動(dòng)教師開(kāi)展慕課和翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)具有廣泛指導(dǎo)和借鑒作用。
研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)(一)
研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)(二)
研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)(三)
上一條:臺(tái)灣英語(yǔ)教育名家賴(lài)世雄來(lái)我校演講
下一條:浙江大學(xué)蘇彬教授來(lái)我校講學(xué)