清華大學(xué)史靜寰教授為我校師生作精彩報告

　　4月15日上午，清華大學(xué)史靜寰教授應(yīng)邀做客我校“名師講壇”，在屏風(fēng)校區(qū)圖書館報告廳為我校教師作題為“全球化時代的學(xué)習(xí)革命與大學(xué)教育教學(xué)”的主題報告。會議由梁福沛副校長主持。肖岳峰副校長、教務(wù)處、學(xué)工處（團委）、發(fā)規(guī)與質(zhì)監(jiān)中心全體人員，各學(xué)院副書記、副院長、教研室主任、學(xué)工組長、任課教師共160多人到場聆聽學(xué)習(xí)。
　　史靜寰教授圍繞大學(xué)教育教學(xué)這一主題，首先分析了全球化時代國內(nèi)外經(jīng)濟發(fā)展對高校教育教學(xué)的挑戰(zhàn)：隨著高等教育的發(fā)展，學(xué)生學(xué)習(xí)問題日益突出。接著史教授以PISA測試中的中俄學(xué)生能力測試為例，引出對教育本質(zhì)、教育質(zhì)量的思考。她強調(diào)教育質(zhì)量評價應(yīng)由傳統(tǒng)的評價方式向“以學(xué)為中心的增值性評價和以證據(jù)為基礎(chǔ)的持續(xù)性評價”轉(zhuǎn)變。最后，史教授對清華大學(xué)2007年發(fā)起的“中國大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展追蹤研究調(diào)查”（簡稱“CCSS”）項目的研究背景、指標體系、調(diào)查結(jié)果進行了介紹。
　　史教授的報告內(nèi)容豐富、思想深刻，在場教師受益匪淺。梁福沛副校長在總結(jié)時強調(diào)，史教授及其團隊的研究為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量評價提供數(shù)據(jù)支撐，為學(xué)校的教育教學(xué)改革決策提供實證支持，我校即將參加“中國大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展追蹤研究調(diào)查”項目，希望教師們在會后認真思考，深刻領(lǐng)會，積極配合落實。

清華大學(xué)史靜寰教授作報告

梁福沛副校長主持報告會

報告會現(xiàn)場（一）

報告會現(xiàn)場（二）