近日，由教育部全國高校教師網(wǎng)絡培訓中心舉辦的首屆全國高校微課教學比賽落下帷幕，全國有1600多所高校、12000多人參加本屆比賽，最終僅638件微課作品獲獎，其中特別獎2名，一等獎17名，二等獎68名，三等獎105名，優(yōu)秀獎446名，另有87所高校獲得“校級優(yōu)秀組織獎”。廣西區(qū)共有16個作品獲獎，其中二等獎和三等獎各1名，優(yōu)秀獎14名。為做好參賽工作，提高我校教師的課堂教學水平，我校認真組織了學校首屆微課教學比賽，并推薦30件作品參加了廣西賽區(qū)的復賽。經(jīng)過激烈競爭，成官文教授主講的《水體自凈作用》在300多件微課作品中脫穎而出，代表廣西參加全國總決賽，并最終榮獲全國二等獎。這也是廣西參加首屆全國高校微課教學比賽取得的最好成績。
成官文教授在頒獎現(xiàn)場
微課是一種新型的教學方式，以15—20分鐘視頻短片的形式記錄和展現(xiàn)授課老師對一個知識要點的講解。這種方式對授課老師的綜合教學素質(zhì)要求較高，不僅要求授課老師在較短的時間內(nèi)綜合運用各種信息化教學手段把知識要點講解清楚到位，同時要對課堂有充分的掌控力，形象生動，能夠充分調(diào)動學生的興趣和注意力，并與學生形成良好的互動。
