“時間回溯到1934年12月6日，紅三軍團途徑泗水周家村白面瑤寨龍舌巖處，深入瑤寨與瑤民余鳳生等促膝談心，了解少數(shù)民族疾苦，贈予《湖南農(nóng)民運動考察報告》一書，同時邀請曾參加桂北瑤民起義幸存的小頭領(lǐng)至此巖座談，為求全民解放指明出路，鼓勵繼續(xù)斗爭。紅三軍團于巖壁刻下‘繼續(xù)斗爭，再尋光明’‘紅軍絕對保護瑤民’等標(biāo)語。紅軍在巖壁上刻下的標(biāo)語，將千百年來的‘猺’改成了單人旁的‘瑤’，更讓當(dāng)?shù)噩幾逋钍芨袆樱杭t軍是自己的隊伍，共產(chǎn)黨把我們當(dāng)人看，跟著共產(chǎn)黨走，跟著紅軍走就能看到勝利和希望。”公共管理學(xué)院負(fù)責(zé)人在學(xué)校“鑄牢中華民族共同體意識譜寫民族團結(jié)盛世新篇章”示范性黨團日活動上為在場師生上了一場題為《穿越時空的堅守——中國共產(chǎn)黨對少數(shù)民族工作的百年矢志不渝》微黨課。

臺上臺下的師生聽得聚精會神、津津有味，精彩之處掌聲雷動，經(jīng)久不息。

在主持人的帶領(lǐng)下，公共管理學(xué)院青年學(xué)生圍繞“民族團結(jié)共同奮斗”“民族文化代代傳承”“民族發(fā)展攜手并進”以及“民族復(fù)興展望未來”四幕情景劇共同演繹《像石榴籽一樣緊緊抱在一起》劇本。大家在角色扮演中，帶領(lǐng)青年與革命先輩進行一場具有歷史感的“隔空對話”，進一步推動黨團活動“走新”更“走心”，在民族團結(jié)進步故事演繹中激發(fā)青年學(xué)習(xí)黨史的興趣和熱情，以更加深刻的方式將紅色基因植入青年的內(nèi)心深處，增強新時代青年的志氣、骨氣、底氣。

從《中華團結(jié)頌》朗誦中流淌出的民族團結(jié)精神，到《民族服裝秀》所呈現(xiàn)的五彩斑斕文化傳承，再到《父親的草原，母親的河》中抒發(fā)的民族自豪與故土情懷，每一個章節(jié)都如一曲和諧共鳴的交響，共同構(gòu)筑起民族共融、共創(chuàng)未來的壯麗景象。

“活動用‘演’‘講’結(jié)合、情景互動的方式，將鑄牢中華民族共同體意識的生動故事實景式、立體化呈現(xiàn)，讓民族團結(jié)進步教育‘活’起來。”“這次‘沉浸式’活動太棒了！希望以后還能參加這么有趣的活動！”現(xiàn)場師生紛紛對活動點贊，表示各族青年要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，讓“石榴花開籽同心”的理念深深植根心中，讓民族團結(jié)之花在校園常開長盛！

據(jù)悉，公共管理學(xué)院還組建了“七彩石榴籽”青年宣講團，組織青年師生赴桂林市全州縣進行紅色文化教育與民族團結(jié)進步教育現(xiàn)場教學(xué)，將思政“小課堂”與社會“大課堂”有效結(jié)合。

《像石榴籽一樣緊緊抱在一起》情景劇表演

民族服飾展示走秀

《愛我中華》大合唱

青年師生赴桂林市全州縣進行現(xiàn)場教學(xué)

（一審：時香麗；二審：夏勇超；三審：陸平）