為積極響應(yīng)國家人工智能發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)高素質(zhì)人工智能技術(shù)人才，助力學(xué)校青年學(xué)子職業(yè)發(fā)展，促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)，3月24日，我校第一期人工智能訓(xùn)練師（高級(jí)工）職業(yè)技能培訓(xùn)班暨“擁抱人工智能 賦能青年發(fā)展”大講堂開班式在雁山校區(qū)地學(xué)院報(bào)告廳順利舉辦。學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)唐壯東，桂林市職業(yè)技能評(píng)價(jià)指導(dǎo)中心主任徐勇出席開班式。計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院（人工智能學(xué)院）、機(jī)械與控制工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人，師生代表共200余人參加開班式。

　　唐壯東強(qiáng)調(diào)，本次人工智能訓(xùn)練師培訓(xùn)班的開設(shè)，是學(xué)校響應(yīng)國家戰(zhàn)略、服務(wù)行業(yè)發(fā)展的重要舉措，也是提升青年學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的重要抓手。他對(duì)參訓(xùn)學(xué)員提出三點(diǎn)希望：一是要以“空杯心態(tài)”投入學(xué)習(xí)，以“初學(xué)者”的姿態(tài)虛心求教，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提升實(shí)操能力；二是要以“工匠精神”錘煉技能，在實(shí)踐中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，為未來職場(chǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；三是要以“奮斗姿態(tài)”迎接挑戰(zhàn)，努力將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為就業(yè)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)投身人工智能產(chǎn)業(yè)浪潮，在時(shí)代機(jī)遇中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　徐勇指出，桂林理工大學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯，師資力量雄厚，科研平臺(tái)完善，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，課程體系完善，在人工智能人才培養(yǎng)方面擁有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和豐富的資源，必將在人工智能產(chǎn)業(yè)所需人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和成果轉(zhuǎn)化等方面取得更多更好的成績(jī)，助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。他表示，桂林市職業(yè)技能評(píng)價(jià)指導(dǎo)中心將全力支持、密切配合學(xué)校開展職業(yè)技能培訓(xùn)和評(píng)價(jià)活動(dòng)。

　　開班式后，計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院梁應(yīng)毅博士應(yīng)邀為師生作了題為《人工智能的發(fā)展與應(yīng)用》的首場(chǎng)專題輔導(dǎo)報(bào)告。

　　據(jù)悉，人工智能訓(xùn)練師是指使用智能訓(xùn)練軟件，在人工智能產(chǎn)品實(shí)際使用過程中進(jìn)行數(shù)據(jù)庫管理、算法參數(shù)設(shè)置、人機(jī)交互設(shè)計(jì)、性能測(cè)試跟蹤及其他輔助作業(yè)的人員。本期培訓(xùn)將按照《人工智能訓(xùn)練師國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行，通過實(shí)施系統(tǒng)化課程與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，學(xué)員可掌握人工智能模型訓(xùn)練、數(shù)據(jù)標(biāo)注、算法優(yōu)化等核心技能，契合智能制造、智慧城市等多個(gè)領(lǐng)域人才需求。培訓(xùn)學(xué)員通過考核評(píng)價(jià)，可獲得人工智能訓(xùn)練師（高級(jí)工）職業(yè)技能等級(jí)證書，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、薪資水平、職業(yè)晉升、人才政策支持等多方面得到提升。

開班式現(xiàn)場(chǎng)