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“通過政務實習，我對國家的基層治理體系有了更深刻的認識,，為國家實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略取得的成效深深震撼，未來我要努力提升專業(yè)素養(yǎng),，服務家鄉(xiāng)建設,。”開學返校的大學生黃國喜講述起寒假回鄉(xiāng)實習的經歷,，仍意猶未盡,。

今年寒假期間，桂林理工大學組織萬余名大學生開展“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動,，圍繞鄉(xiāng)村振興,、基層治理、科技創(chuàng)新等主題,，用腳步丈量祖國大地,，用青春踐行責任使命。

桂林理工大學黨委副書記吳志強表示：“在具體實踐活動中,，學校始終堅持以學生為主體,，從活動策劃、行程安排、實踐設計,、人員分工,、分享總結等方面啟發(fā)指導學生全程參與，引導學生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題，真正在實踐中增長才干,、壯健筋骨,。”

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”徐宇翔同學參與了山東鄒城市香城鎮(zhèn)經濟發(fā)展辦公室的第五次經濟普查工作,，深刻認識到營商環(huán)境對于地區(qū)經濟發(fā)展的重要性,，“我在日后的學習生活中將進一步關注國家經濟發(fā)展動態(tài)，了解國家政策走向,?！?/p>

為服務家鄉(xiāng)、服務人民,，桂林理工大學“幸福家園隊”實踐團隊員們主動加入家鄉(xiāng)柳州市華韻社區(qū)服務中心的志愿服務隊伍,，助力反電信詐騙和防范非法集資宣傳進社區(qū)，提升社區(qū)居民們的防范意識,?！凹倨谑谴髮W生走出校園、走出課堂,、服務社會的重要時間,，能夠幫助我們將所學知識運用到實踐當中，不斷增長才干,、磨煉意志,。”團隊成員深有體會,。

“在服務群眾過程中所獲得的欣喜感,、滿足感難以言表，真正體會到了‘贈人玫瑰,，手留余香’的意義,，更加堅定了我堅持參加志愿活動、服務群眾的信念,?！眳⒓訌V西象州縣“家燕歸巢”志愿活動的覃馨慧同學感受深刻,。她和志愿者們一起上門向居民宣傳預防一氧化碳中毒知識，為平安社區(qū)建設貢獻力量,。

其間,，桂林理工大學還招募了370余名大學生組成69支宣講隊伍，奔赴19個省市返回202所中學母校,，以豐富多彩的形式開展“牢記領袖囑托”理論微宣講,，分享校園生活點滴，通過朋輩引領講好中國故事,、大學生活,，激勵中學生為實現(xiàn)求學理想、報國之志努力奮斗,。

“回到中學母校很激動,，我向學弟學妹宣講了黨的創(chuàng)新理論和國家資助政策，這是一件非常有意義的事情,?！便~武實踐小分隊成員涂浩昶說。

近年來,，桂林理工大學堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,，在服務壯美廣西建設中持續(xù)不斷探索育人模式創(chuàng)新，著力將社會實踐和社會觀察活動打造成為“行走的思政課”,，引領青年大學生下沉基層,，投身公益，在實踐中增長見識才干,，激揚奮斗熱情,，連續(xù)8年榮獲“全國社會實踐先進集體”。