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　　為全面落實黨的教育方針,，堅持以校園為基礎,、服務社會為導向，將勞動教育全面融入人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié),，以推動勞動教育實現(xiàn)高質量發(fā)展為目標,。桂林理工大學商學院將勞動教育融入志愿服務,，引導廣大團員青年廣泛開展形式多樣、內容豐富的志愿服務活動,。

　　桂林理工大學商學院緊緊圍繞區(qū)域特色和商科優(yōu)勢,，以服務學生成長成才為核心,，致力于培育學生全面成長成才,。根據(jù)中共中央、國務院《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,，教育部《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》等文件精神,，《桂林理工大學本科生勞動教育實施方案》具體要求，錨定“新商科”人才培養(yǎng)目標,，不斷深化“三全育人”“五育并舉”人才培養(yǎng)綜合改革,。推行“志愿服務+勞動育人”模式，將志愿服務活動項目化,、常態(tài)化,、品牌化；推行勞動文化“鍛造”工程,，以雷鋒精神培育引領志愿文化建設,，通過開展學雷鋒志愿服務活動團結帶領學院青年學生在傳承雷鋒精神的過程中進一步感悟崇尚勞動、熱愛勞動,、辛勤勞動,、誠實勞動的勞動精神；深入推進志愿服務活動“四融入”策略,，切實推動勞動教育落地生根,、務實發(fā)展、提質增效,，廣泛引領廣大青年牢固樹立正確的理想信念,，全面掌握勞動技能技巧，不斷提升個人才干知識水平,，堅決踐行社會主義核心價值觀,，堅定奉獻社會的決心和意志。

　　一,、勞動教育融入主題教育,，助推學生樹德

　　學院高度重視并積極推動各團支部深入開展“學習雷鋒精神弘揚文明風尚”主題團日活動,。各班團支書充分利用多媒體教學資源,，通過播放雷鋒同志的生平視頻、生動講述雷鋒故事,、組織網(wǎng)上參觀紀念館等多種形式,，向同學們全面展示雷鋒同志的先進事跡和崇高精神風貌,。旨在讓廣大團員青年深刻領會雷鋒精神的核心價值,，感受其偉大精神力量。

　　學院還強調,，廣大團員青年應以雷鋒同志為榜樣,，不斷提升自身素質，積極踐行社會主義核心價值觀,。同時,，號召廣大青年在日常的學習生活中，以實際行動踐行雷鋒精神,，積極投身社會建設,，為推動社會文明進步和人民福祉貢獻青春力量，展現(xiàn)出新時代青年的責任與擔當,。

“學習雷鋒精神弘揚文明風尚”主題團日活動

　　二,、勞動教育融入專業(yè)學習，助推學生增智

　　結合勞動教育與專業(yè)學習,，讓學生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、賽事評比等實踐中，深化對專業(yè)知識的理解與運用,，實現(xiàn)知行合一,，全面提升專業(yè)技能和專業(yè)認同感，并樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀,。

　　同時,，緊密結合學院學科特色，立足地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展需求,，積極探索“新商科”人才培養(yǎng)新模式,。通過組織學生參與各級賽事，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。學院學生以“漓江文化與桂林文旅經(jīng)濟高質量發(fā)展”及“農民專業(yè)合作社高質量發(fā)展路徑”為主題的兩項作品,，榮獲第十八屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽三等獎（廣西賽區(qū)特等獎），充分展示了該院人才培養(yǎng)的豐碩成果,。

兩項作品獲第十八屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽三等獎（廣西賽區(qū)特等獎）

　　三,、勞動教育融入校園生活，助推學生提能

　　學院積極踐行“五育并舉”,，結合學生特長,、學院特點，不斷探索創(chuàng)新,、因地制宜開拓勞動教育新樣態(tài),，開展多種形式的勞動教育實踐活動，通過將勞動教育巧妙地融入學生的日常校園生活,，學院啟動了一系列富有教育意義的勞動活動,。這些活動圍繞學生們熟悉的校園環(huán)境展開,，旨在激發(fā)學生的參與熱情，讓他們在服務校園環(huán)境優(yōu)化的過程中收獲滿足與幸福,，并在此過程中提升個人的勞動技能,。

　　立足于校內環(huán)境，以實際行動投入到校園環(huán)境的美化與整治中,。志愿者們對校園內的自行車集聚地,，如教學區(qū)、宿舍樓區(qū)等進行了大規(guī)模的整理活動,，并對亂停亂放的行為進行了耐心地勸導,。對教學樓內的衛(wèi)生死角、窗戶等進行了徹底地清掃,，并對校園內的草坪、花壇,、道路上的垃圾進行了仔細地清理,。這些活動不僅體現(xiàn)了學院對人文校園環(huán)境理念的重視，更為全校師生創(chuàng)造了一個溫馨,、整潔,、舒適的學習和生活環(huán)境，充分發(fā)揚了吃苦耐勞的優(yōu)秀品質,。

校園清掃活動

校園哈啰單車整理活動

教室美化志愿活動

　　在校運會期間,，志愿者們默默奉獻、全力以赴,，確保了比賽的順利進行,。從賽前到賽中，再到賽后,，他們的身影始終穿梭在校園的每個角落,，他們用自己的實際行動詮釋了奉獻精神，展現(xiàn)了新時代青年的擔當和風采,。他們的付出,，不僅為校運會的成功增色添彩，更為校園文化的繁榮發(fā)展注入了新的活力,。

校運會志愿活動

　　為了全面提高學生的綜合素質,，鼓勵學生參與到學院的日常事務管理中，學院開展“我為同學辦實事”活動,，讓學生參與日常事務管理——實現(xiàn)自我管理,、自我監(jiān)督、自我教育,、自我提升,。

商學院宿舍衛(wèi)生大檢查活動

　　為進一步貫徹落實綠色發(fā)展理念,，積極推動生態(tài)文明建設，深入推廣環(huán)保理念,。學院特別策劃并開展了“綠色循環(huán)”志愿服務項目,。本次活動旨在組織并激勵廣大志愿者積極參與廢品回收工作，以此推動廢品的綠色循環(huán)利用,，實現(xiàn)資源的高效利用,。也為學生宿舍的環(huán)境建設貢獻力量，共同肩負起維護宿舍清潔的責任,。同時,，通過此次活動，引導同學們樹立愛護環(huán)境,、參與志愿服務的良好風尚,，在實踐中深化對環(huán)境保護和志愿服務的認識，自覺投身于實際行動之中,。

“綠色循環(huán)”活動

　　學院積極組建黨員先鋒團,，以“新生引路人”的身份，負責引導新生順利度過入學適應期,。黨員先鋒團成員們充分發(fā)揮傳幫帶作用,，以實際行動踐行黨的宗旨，堅守初心,，以滿腔熱情投入到迎新工作中,，用實際行動展現(xiàn)了共產黨員的先鋒模范作用。

商學院黨員先鋒團合照

　　四,、勞動教育融入社會實踐,，助推學生強志

　　為了深入貫徹落實黨的教育方針，培養(yǎng)學生的社會責任感和使命感,，使學生在服務社會發(fā)展的過程中,，不斷增強自身的奉獻意識。學院將勞動教育課堂向社會延伸,，充分依托學科優(yōu)勢,，緊密結合社會發(fā)展需要，組織開展系列社會實踐活動,。通過實踐教育,，培養(yǎng)出更多具有高尚品質、堅定信念和強烈社會責任感的新時代青年,。

　　學院為加強與敬老院,、紅十字會、消防大隊等社會機構的合作聯(lián)系，其中,，在組織開展的“寒冬送溫暖,，情系夕陽紅”主題志愿服務活動中，志愿者們積極行動,，為敬老院的老人們送去了水果,、牛奶等愛心物資，深入了解他們的身體健康狀況和生活需求,。同時,，志愿者們與老人們共同開展了豐富多彩的活動，包括繪畫,、書法,、剪紙折花等形式，還為他們表演了手勢舞,、紅歌合唱等節(jié)目,，為老年人的精神文化生活注入了新的活力。不僅體現(xiàn)了社會對老年人的關愛和尊重,，也進一步弘揚了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,。

慰問老人活動

　　學院積極響應號召，深入開展“環(huán)保勞動在我心,，志愿奉獻在我行”志愿服務活動，組織學生們前往校外街道開展清掃行動,。這一行動,，充分展示了學院學子積極向上的精神風貌，以實際行動為桂林文明城市的建設貢獻青春力量,，彰顯了新時代青年的責任與擔當,。

街道清潔活動

　　學院以“鄉(xiāng)村振興向未來，紅色引領筑青春”為主題,，緊跟新時代鄉(xiāng)村振興發(fā)展潮流,，前往桂林市全州縣、灌陽縣龍勝縣等地開展社會實踐活動,，利用專業(yè)知識技能,，聚焦經(jīng)濟社會發(fā)展問題，深入農村進行理論宣講和實地調研,，開展電商營銷與網(wǎng)店運營培訓,，挖掘與發(fā)展當?shù)靥厣r業(yè)產業(yè)，為扎實推進鄉(xiāng)村振興提供依據(jù)和保障,，為建設壯美廣西和社會主義現(xiàn)代化國家貢獻青年智慧和力量,。

三下鄉(xiāng)暑期實踐活動

　　未來，學院將繼續(xù)深入學習關于勞動教育的重要論述，引導廣大團員青年,，立足廣西發(fā)展,，結合桂林文明創(chuàng)城、文明校園建設,，鞏固學校精神文明建設豐碩成果,。學院也將聚焦學科培養(yǎng)需要，推動勞動教育理論與實踐結合,、線上與線下結合,、校內與校外結合，搭建更多更廣的勞動教育實踐平臺,，繼續(xù)加大政策與資源傾斜,，遵循勞動育人路徑，以志愿服務為突破口,，大力培養(yǎng)廣大青年關愛他人,、服務社會的優(yōu)良品質，讓志愿服務與勞動教育在學生樹德增智提能強志上,，發(fā)揮更大效能,，推動學生成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。