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3月21日，G3742次高鐵沖破鐘山縣的夜色,。桂林理工大學(xué)第26屆研究生支教團(tuán)成員孫鵬牽著8歲男孩朗朗的手,，完成了一場(chǎng)特殊的“期中考試”——這是支教倒計(jì)時(shí)第100天，語(yǔ)文成績(jī)從40分躍升至85分的山里娃,，終于見到了作文里寫了二十三次的”會(huì)飛的大蛇”,。

這個(gè)癡迷畫汽車的孩子，直到去年冬天才在孫鵬的手機(jī)視頻里認(rèn)識(shí)高鐵,。當(dāng)他把”火車長(zhǎng)什么樣子呀”寫進(jìn)期末作文時(shí),，支教老師孫鵬決定把獎(jiǎng)勵(lì)從筆記本換成真正的車票,。

“穿過(guò)風(fēng)的速度是呼呼的！”列車時(shí)速攀升至350公里時(shí),，朗朗的驚呼讓鄰座旅客會(huì)心一笑,。這個(gè)從未出過(guò)縣城的孩子，正用凍紅的鼻尖緊貼車窗,，看喀斯特峰林在晨光中流轉(zhuǎn)成流動(dòng)的水墨畫,。

解放橋第十九尊石獅見證了特殊的早讀課。朗朗數(shù)完橋欄突然說(shuō)：“《盧溝橋的獅子》說(shuō)數(shù)不清,，但我們數(shù)清了,！”當(dāng)游輪劃破漓江的鏡面，男孩指著波紋雀躍：”這是不是草書的水字,？”

在靖江王城,，這個(gè)總記不清朝代的孩子，指尖撫過(guò)“桂林山水甲天下”石刻時(shí)突然頓?。骸八鼤窳肆倌晏?yáng),，怎么比我的課本還新？”

正陽(yáng)街卡丁車場(chǎng)記錄著鄉(xiāng)村少年的高光時(shí)刻,。曾因口吃不敢舉手發(fā)言的朗朗,，在賽道發(fā)出破音吶喊，以0.01秒優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝支教老師,。而桂林理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的三本手寫筆記,，則藏著大學(xué)生志愿者特別的祝福——每頁(yè)空白處都畫著火車簡(jiǎn)筆畫,。

“要讀多少書才能讓模型樓長(zhǎng)出樓梯,？”在建筑模型前，朗朗的問(wèn)題讓現(xiàn)場(chǎng)突然安靜,。透過(guò)穹頂傾瀉的天光,，孫鵬看見男孩瞳孔里跳動(dòng)著兩簇火苗：“等你來(lái)桂林理工大學(xué)讀書那天，我們一起數(shù),?！?/p>

夜幕降臨時(shí)，兩江四湖的游船燈火倒映在朗朗攥著的爆米花桶里,?！霸瓉?lái)夜晚可以不關(guān)燈！”男孩把電影票根和象鼻山合影仔細(xì)夾好,，背包里還裝著要送給他媽媽的禮物：沾著桂花酥碎屑的王城磚石拓片,。

返程列車上，朗朗的舊運(yùn)動(dòng)鞋依然沾著漓江水漬,。不斷后退的隧道燈光里,，他突然說(shuō)：“孫老師,，回音壁其實(shí)沒(méi)騙人——我在漓江邊喊的話，桂工的教學(xué)樓都聽見了,?！?/p>

這個(gè)春天，孫鵬的辦公桌琢磨新添了一幅手繪的《高鐵穿山圖》,。畫紙邊緣有行歪斜的小字：“長(zhǎng)大后,，我要造會(huì)飛的教室，接孫老師來(lái)看山水,?！?/p>