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　　4月23日，桂林理工大學(xué)南寧分校組織150余名學(xué)生黨員、入黨積極分子赴廣西扶綏百合社區(qū)、中國移動(dòng)扶綏分公司開展“數(shù)字時(shí)代心連心，民族團(tuán)結(jié)一家親”主題實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)采用“理論 + 實(shí)踐”的創(chuàng)新模式，將民族團(tuán)結(jié)教育與數(shù)字技術(shù)深度融合，探索新時(shí)代高校社會(huì)實(shí)踐新路徑。

　　理論筑基：沉浸式學(xué)習(xí)強(qiáng)化共同體意識(shí)

　　在百合社區(qū)，學(xué)生黨員通過“鑄牢中華民族共同體意識(shí)五大行動(dòng)”專題學(xué)習(xí)，深入了解百合社區(qū)治理實(shí)踐。社區(qū)主任以“社區(qū)故事”為主線，結(jié)合“全國基層理論宣講示范點(diǎn)”百合書屋的文化建設(shè)案例，闡釋中華民族共同體意識(shí)的基層實(shí)踐邏輯；同時(shí)扶綏公安局民警以真實(shí)詐騙案例為教材，將反詐宣傳與民族政策教育有機(jī)融合，培養(yǎng)青年黨員的法治思維和社會(huì)責(zé)任感。

　　數(shù)字賦能：科技助力民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)新實(shí)踐

　　在中國移動(dòng)扶綏分公司，學(xué)生深入數(shù)據(jù)機(jī)房、5G基站，通過輻射檢測儀實(shí)測通信安全，直觀感受“數(shù)字新基建”對邊疆發(fā)展的支撐作用；在專業(yè)工程師指導(dǎo)下，學(xué)生完成網(wǎng)線水晶頭制作、光纖熔接、無人機(jī)勘察等操作，掌握CRM系統(tǒng)電話卡制作全流程，培養(yǎng)數(shù)字技能；同時(shí)筆架山愛心協(xié)會(huì)會(huì)長分享壯族地區(qū)通信網(wǎng)絡(luò)覆蓋案例，解析“一根網(wǎng)線連通山里山外”的民族團(tuán)結(jié)故事，通過案例解析，看到了數(shù)字技術(shù)如何打破地域限制，構(gòu)建各民族共有精神家園。

　　創(chuàng)新路徑：“兩個(gè)結(jié)合”實(shí)現(xiàn)多維提升

　　此次活動(dòng)構(gòu)建“兩個(gè)結(jié)合”創(chuàng)新路徑，在教育維度上，將民族團(tuán)結(jié)教育與數(shù)字素養(yǎng)培育相融合，使學(xué)生在提升政治認(rèn)同的同時(shí)，增強(qiáng)技術(shù)能力；在實(shí)施路徑上，創(chuàng)新采用“校地協(xié)同 + 產(chǎn)教融合”模式，通過社區(qū)治理案例教學(xué)和企業(yè)技術(shù)實(shí)操平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了“課堂知識(shí) - 社會(huì)實(shí)踐”的有效轉(zhuǎn)換。學(xué)生黨員仇立峰表示：“光纖熔接時(shí)的精準(zhǔn)對接，恰似民族團(tuán)結(jié)需要的緊密聯(lián)結(jié)，作為新時(shí)代青年，既要掌握數(shù)字技術(shù)，更要成為民族團(tuán)結(jié)的橋梁建設(shè)者”。

　　本次實(shí)踐活動(dòng)將國家戰(zhàn)略與高校育人使命深度融合，通過數(shù)字化手段創(chuàng)新民族團(tuán)結(jié)教育載體，以反詐宣傳、技術(shù)實(shí)操、案例研討等多元形式，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)的統(tǒng)一。下一步，桂林理工大學(xué)南寧分校計(jì)劃建立常態(tài)化校地合作機(jī)制，持續(xù)培養(yǎng)“懂技術(shù)、知國情、有擔(dān)當(dāng)”的新時(shí)代青年黨員，為邊疆地區(qū)的發(fā)展注入青年智慧與力量。