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近日,桂林理工大學(xué)外國語學(xué)院英語專業(yè)獲批國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),該院跨學(xué)科交叉融合的復(fù)合型外語人才培養(yǎng)模式結(jié)出累累碩果。
據(jù)悉,隨著國家“一帶一路”倡議深入推進(jìn),我國對交叉復(fù)合型外語人才的需求快速上升。桂林理工大學(xué)外國語學(xué)院乘勢而為,積極對接國家和社會對于外語人才的需求,積極探索新時代背景下人才培養(yǎng)途徑,逐漸形成了跨學(xué)科交叉融合的復(fù)合型外語人才培養(yǎng)模式為區(qū)域和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送了一批又一批“會語言、通國家、精領(lǐng)域”的復(fù)合型外語人才。2018年,學(xué)院獲批翻譯碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán);2019 年,被列入?yún)^(qū)內(nèi)一本招生批次,榮獲廣西高等教育自治區(qū)級教學(xué)成果獎一等獎,《貿(mào)易實(shí)務(wù)英語》獲省部級線上一流課程;各項事業(yè)的發(fā)展更進(jìn)一步促進(jìn)了人才培養(yǎng)的質(zhì)量,學(xué)院已逐漸成為“中國—東盟自貿(mào)區(qū)”、“粵港澳大灣區(qū)”及國家“一帶一路”建設(shè)復(fù)合型英語人才輸送來源基地之一。
破解學(xué)科難題 人才培養(yǎng)舉措日新
過去,英語教學(xué)中一直存在學(xué)科體系交叉融合特色缺乏且內(nèi)涵發(fā)展動力不足、專業(yè)知識體系固化與新一代信息技術(shù)發(fā)展脫節(jié)、專業(yè)人才“千校一面”等諸多問題。
桂林理工大學(xué)英語專業(yè)于1998年招收本科生,是廣西最早推行“英語+”復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的地方理工類院校。在外語人才培養(yǎng)探索中,桂林理工大學(xué)外國語學(xué)院依托本土本校優(yōu)勢,提出“會語言、通國家、精領(lǐng)域”的復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo),并采取“四大舉措”,著力培養(yǎng)“英語+”國際化、專業(yè)化人才。通過開設(shè)本土文化進(jìn)課堂、雙語黨課和雙語微黨課,指導(dǎo)學(xué)生用英語講好中國故事;成立語言文化研究所,對“一帶一路”沿線國家的語言和文化進(jìn)行國別研究;選送學(xué)生作為桂林市旅游及外事商務(wù)聯(lián)盟、桂林市國際旅游博覽會、桂林市山水文化旅游節(jié)、桂林國際馬拉松賽等重大活動志愿者,提升語言服務(wù)能力;舉辦“桂工學(xué)子看世界”游學(xué)項目,選派專業(yè)學(xué)生到國外交流,拓展國際視野。
與此同時,該院進(jìn)一步創(chuàng)新“英語+”人才培養(yǎng)模式,不斷優(yōu)化專業(yè)課程設(shè)置,深度改造專業(yè)課程體系,建立課程標(biāo)準(zhǔn)。積極拓展相應(yīng)的人文、社會、歷史等通識課程模塊和科學(xué)、技術(shù)、管理等專業(yè)課程模塊,在“英語+跨境電子商務(wù)”“英語+工程”和“英語+其他語種”的復(fù)合、復(fù)語人才培養(yǎng)模式中,鼓勵學(xué)生修讀專業(yè)課程。目前,已形成經(jīng)貿(mào)英語、翻譯英語兩個專業(yè)方向。其中,經(jīng)貿(mào)英語方向和跨境電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與計算機(jī)科學(xué)交叉融合,翻譯英語與人工智能、機(jī)助翻譯交叉融合,構(gòu)建起具有地方理工類院校特色的開放性育人模式。
十年探索創(chuàng)新 人才培養(yǎng)效果凸顯
經(jīng)過十年深入探索創(chuàng)新,桂林理工大學(xué)英語專業(yè)逐漸成為區(qū)內(nèi)具有影響力和輻射力的區(qū)域性理工類院校外語“金專”。近年來,學(xué)生專業(yè)四、八級的過級率明顯提高。其中,2020年,TEM4一次性通過率66%,超過全國同年過級率13個百分點(diǎn);TEM8一次性通過率為53%,超過全國同年過級率10個百分點(diǎn)。同時,鼓勵學(xué)生參與“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,以及POCIB全國大學(xué)生外貿(mào)從業(yè)能力大賽和“億學(xué)杯”全國商務(wù)英語實(shí)踐技能大賽,學(xué)生獲國家/省部級競賽獎1000余人次,學(xué)科競賽參與率80%以上。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)七年在90%以上。
據(jù)介紹,四川師范大學(xué)、蘇州科技大學(xué)等高校先后到該院考察,學(xué)習(xí)交流學(xué)院英語專業(yè)人才多元應(yīng)用能力培養(yǎng)模式。