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媒體桂工

      中央廣播電視總臺(tái)央廣網(wǎng)鏈接:

      http://gx.cnr.cn/xwzx/gxshfz/20201214/t20201214_525362666.shtml


      央廣網(wǎng)扶綏12月14日消息(記者 劉發(fā)丁 張壘)今年10月份起,廣西部分高校聯(lián)合校內(nèi)企業(yè)創(chuàng)造、新增助學(xué)扶貧崗位,緩解在校貧困生家庭經(jīng)濟(jì)壓力。同時(shí),通過(guò)在校就業(yè)實(shí)踐,雙方也共同搭建了一個(gè)扶志教育平臺(tái)。

      來(lái)自樂(lè)業(yè)縣的朱洪凡是桂林理工大學(xué)(南寧分校空港校區(qū))大二學(xué)生,在家中五個(gè)兄弟姐妹中排行老四。因?yàn)楦赣H和大姐長(zhǎng)年疾病纏身,朱洪凡和三姐、五弟尚在求學(xué),全家只能依靠母親務(wù)農(nóng)和大哥打工的微薄收入支撐。

      深知家里是深度貧困戶,朱洪凡從不敢多向父母兄長(zhǎng)伸手要錢。每月靠勤工助學(xué)收入補(bǔ)貼花銷不足:“每個(gè)月,家里給600元,申請(qǐng)的校內(nèi)勤工助學(xué)崗位有300元,勉強(qiáng)湊合。我從內(nèi)心還是想自立更生,完全不靠家里”。

      如何通過(guò)創(chuàng)造、新增臨時(shí)就業(yè)崗位的方式幫助貧困生增加收入,進(jìn)而最大程度給貧困生家庭減負(fù)?這是很多高校在脫貧攻堅(jiān)期面臨的困惑。廣西高校貧困生數(shù)量多,單憑校方一己之力,力量略顯單薄,且不太現(xiàn)實(shí)。

    朱洪凡在工作之暇

      為此,部分高校另辟蹊徑,積極尋求與校內(nèi)企業(yè)合作。哈啰單車在桂林理工大學(xué)投放了800輛共享單車。疫情期間,由于校方嚴(yán)格限制校外人員進(jìn)出,單車運(yùn)營(yíng)維護(hù)問(wèn)題凸顯,讓他們一籌莫展。“缺乏運(yùn)營(yíng)維護(hù),單車損耗率高,亂擺亂放現(xiàn)象嚴(yán)重,也給校內(nèi)秩序添堵”。 哈啰出行兩輪事業(yè)部廣西高校負(fù)責(zé)人陳令發(fā)說(shuō)。

      招聘在校貧困生加入運(yùn)維團(tuán)隊(duì)!桂林理工大學(xué)(南寧分校空港校區(qū))和哈啰單車一拍即可。既能一定程度解決貧困生的生活來(lái)源問(wèn)題,也解決了企業(yè)招人難的問(wèn)題,可謂一舉多得。

      目前,桂林理工大學(xué)(南寧分校空港校區(qū))共有2名在校貧困生兼職哈啰單車運(yùn)維工作。11月剛剛加入的朱洪凡,每天只需利用兩個(gè)鐘頭的課余時(shí)間擺放共享單車、引導(dǎo)規(guī)范停放。不用出校門,一個(gè)月就有近800元的薪酬。“每每向家里要生活費(fèi),心里都很糾結(jié),不好意思張口。靠自己勞動(dòng)獲取收入,既得到了鍛煉,也幫家庭減輕負(fù)擔(dān),很自豪。”

      既是共享單車,也是扶貧單車。僅僅兩個(gè)月時(shí)間,這種模式從廣西大學(xué)試點(diǎn)走出,隨之在桂林理工大學(xué)(南寧分校空港校區(qū))、廣西醫(yī)科大學(xué)、南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西自然資源技術(shù)學(xué)院、廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院、南寧師范大學(xué)等其他區(qū)內(nèi)6所高校復(fù)制,22名貧困生受益。

      哈啰出行廣西區(qū)域高校負(fù)責(zé)人陳令發(fā)介紹,開(kāi)發(fā)校內(nèi)扶貧崗位也是“扶貧單車”計(jì)劃之一。今年初,該企業(yè)為岑溪市南渡鎮(zhèn)捐贈(zèng)100輛“去鎖單車”,供當(dāng)?shù)胤鲐毟刹棵赓M(fèi)使用。他表示,接下來(lái)會(huì)根據(jù)試點(diǎn)情況,增加廣西高校的崗位數(shù)量,為貧困生提供更多的實(shí)習(xí)擇業(yè)機(jī)會(huì)。

      校企合作讓兼職就業(yè)崗位從校外走進(jìn)校內(nèi),同時(shí)也共同打造了一個(gè)扶志“課堂”。“有的大學(xué)生畢業(yè)工作后方知生活不易、賺錢不易。離開(kāi)校園前,校內(nèi)兼職就業(yè)在不耽誤學(xué)業(yè)的前提下可以及早幫他們樹(shù)立‘幸福是干出來(lái)’的正確價(jià)值觀念,扶志教育靠前介入”一名教育界人士表示。


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