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中國(guó)青年網(wǎng)桂林12月2日電（通訊員 方思淇 劉茜雯）“作為一名時(shí)代新人，我會(huì)從身邊小事做起，誠(chéng)信考試、遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。”“在班級(jí)建設(shè)中貫徹‘清廉’二字，就要做到工作流程公正、信息公開、評(píng)價(jià)評(píng)優(yōu)公平。”“為人師表，既要立身又要立行，同時(shí)還要善于采用同學(xué)們喜聞樂見的活動(dòng)形式推動(dòng)‘清廉班級(jí)’建設(shè)理念根植到每一位學(xué)生心中。”……在桂林理工大學(xué)房地產(chǎn)管理2021-1班“清廉班級(jí)建設(shè)”主題班會(huì)上，同學(xué)與老師暢所欲言，積極為“清廉班級(jí)”走深走實(shí)建言獻(xiàn)策。一直以來,桂林理工大學(xué)積極響應(yīng)“清廉學(xué)校”建設(shè)號(hào)召，從“點(diǎn)”“線”“面”三個(gè)維度深耕“清廉班級(jí)”建設(shè)，突出班風(fēng)學(xué)風(fēng)融“廉意”，以上率下樹“廉風(fēng)”，全面覆蓋養(yǎng)“廉心”，推動(dòng)“清廉班級(jí)”建設(shè)有理、有方、有思。

學(xué)校黨委書記鄧軍在校園廉政實(shí)景中為師生作專題微黨課中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 李娟 攝

“點(diǎn)”上突破，突出班風(fēng)學(xué)風(fēng)管而有理

“學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的流程更加規(guī)范、簡(jiǎn)便、公開，班上同學(xué)對(duì)評(píng)優(yōu)結(jié)果認(rèn)可度很高。”這是社會(huì)工作專業(yè)本科生孫鵬入學(xué)以來第二次參與學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選。桂林理工大學(xué)將規(guī)范評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)流程作為“清廉班級(jí)”建設(shè)的任務(wù)清單之一，探索形成“三審兩議雙公示”制度，讓更多學(xué)生感受到“清廉班級(jí)”建設(shè)的成果。

桂林理工大學(xué)積極引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)“清廉班級(jí)”建設(shè)清單要求，以學(xué)長(zhǎng)組結(jié)對(duì)幫扶、班干部培訓(xùn)班、班干部述職報(bào)告會(huì)等為抓手，緊密結(jié)合學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、國(guó)家助學(xué)貸款、獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)評(píng)選、學(xué)生干部競(jìng)聘、宿舍管理等廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，不斷加強(qiáng)學(xué)生廉潔和道德教育，根植“清正廉潔”的理念和“服務(wù)奉獻(xiàn)”的意識(shí)，不斷推進(jìn)“清廉班級(jí)”管而有理。

輔導(dǎo)員在主題宣講比賽上講清廉、談感悟。學(xué)校供圖

“線”上聯(lián)動(dòng)，突出以上率下教而有方

“作為一名輔導(dǎo)員，要堅(jiān)持以黨的二十大精神為指引，深刻領(lǐng)悟清廉學(xué)校建設(shè)的深層內(nèi)涵與本質(zhì)要求，才能做好清廉文化的堅(jiān)定支持者、傳播者和指導(dǎo)者。”11月14日，桂林理工大學(xué)輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升訓(xùn)練營(yíng)暨“學(xué)習(xí)二十大 奮進(jìn)新征程”主題宣講比賽順利舉辦，桂林理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員陳琳在宣講中說道。

桂林理工大學(xué)將“清廉學(xué)校”建設(shè)與學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神貫通起來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭在學(xué)校廉政園給黨員師生講“清淳學(xué)風(fēng)”主題微黨課，輔導(dǎo)員集體備課、采用線上線下相結(jié)合的方式讓廉潔主題宣講進(jìn)思政課堂、進(jìn)學(xué)生社區(qū)、進(jìn)學(xué)生頭腦，學(xué)生黨員依托“熱點(diǎn)面對(duì)面·學(xué)生報(bào)告團(tuán)”、“百名黨員結(jié)對(duì)百個(gè)團(tuán)支部”宣講等形式相繼開展，形成了以“書記帶頭講清廉——教師引領(lǐng)話清廉——學(xué)生積極學(xué)清廉”的協(xié)同育人模式，構(gòu)建了自上而下積極主動(dòng)踐行廉潔風(fēng)尚的新格局。

學(xué)校組織班主任與輔導(dǎo)員深入課堂開展清廉教育思政課。學(xué)校供圖

“面”上延伸，突出全員覆蓋學(xué)而有思

“清廉班級(jí)”關(guān)鍵在學(xué)生，重點(diǎn)在覆蓋。桂林理工大學(xué)創(chuàng)新性地探索多樣化的清廉教育形式，以崇清尚廉為主題的“八個(gè)一”班級(jí)教育活動(dòng)，將暢通“線上+線下”育人渠道與穩(wěn)抓課堂教學(xué)主渠道相結(jié)合，力促清廉教育全覆蓋。組織全體班主任面向全體學(xué)生同上一堂“廉潔教育”主題班會(huì)課，各學(xué)院輔導(dǎo)員利用大學(xué)生成長(zhǎng)成才課開展“清廉學(xué)風(fēng)，廉潔班級(jí)”主題教育，開展“講好一個(gè)廉潔小故事”、讀一本“廉潔好書”、刊出一期線上“崇清尚廉”主題海報(bào)、參加一次廉潔教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、開展一次反腐倡廉影視觀影、開展一次廉潔文化主題演講比賽等，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)與感悟清廉文化的深刻內(nèi)涵，使校園每一個(gè)平臺(tái)和每一個(gè)角落都成為開展清廉教育的重要場(chǎng)所，每一位師生都成為“清廉學(xué)校”的重要主體與建設(shè)者。

“建設(shè)清廉學(xué)校是推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的具體行動(dòng)、生動(dòng)實(shí)踐，希望同學(xué)們以主人翁的姿態(tài)積極投入到清廉學(xué)校的建設(shè)中，以“清廉班級(jí)”建設(shè)為抓手，從點(diǎn)滴做起，知‘廉意’、樹‘廉風(fēng)’、守‘廉心’，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園文化環(huán)境。”桂林理工大學(xué)黨委書記鄧軍在校園廉政實(shí)景為黨員師生上“清淳學(xué)風(fēng)”主題微黨課時(shí)說道。