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      原文鏈接:http://www.gx.chinanews.com.cn/kjwt/2022-03-07/detail-ihawkkty0450864.shtml

      摘要提示:近日,桂林理工大學全體專兼職輔導員聚焦講好黨史學習教育思政課、講好疫情防控教育思政課、講好北京冬奧故事思政課等方面,通過“云端”課堂,多元化、多形式地開展線上大學生成長教育授課,激勵廣大青年學生從中汲取智慧和力量,敢于擔當、銳意進取、持續(xù)奮斗,努力成為擔當民族復興大任的時代新人。

      桂林理工大學輔導員通過線上平臺開展“開學第一課”。彭嬌嬌 攝

      中新網廣西新聞3月7日電(李娟)近日,桂林理工大學全體專兼職輔導員聚焦講好黨史學習教育思政課、講好疫情防控教育思政課、講好北京冬奧故事思政課等方面,通過“云端”課堂,多元化、多形式地開展線上大學生成長教育授課,激勵廣大青年學生從中汲取智慧和力量,敢于擔當、銳意進取、持續(xù)奮斗,努力成為擔當民族復興大任的時代新人。

      講好黨史學習教育思政課,傳承紅色基因

      “建黨精神”“抗疫精神”……桂林理工大學理學院輔導員利用2022年春季學期返校開學的重要契機,帶領同學們深入學習黨的十九屆六中全會精神和黨的百年奮斗歷史經驗,鞏固拓展黨史學習教育成果,教育廣大學生弘揚偉大建黨精神。

      理學院學生工作隊伍通過找準思政“小課堂”同社會“大課堂”的契合點,將鮮活的思政案例及時轉化為育人素材嵌入開學第一課,以“黨史學習守初心”為主題,通過理論知識宣講、案例分享、知識競答和連線互動等形式,為理學院全體學生開展了一堂別樣的“開學第一課”,增強了思政課的思想性、理論性和親和力、針對性,促進學院思政課高質量提升。

      據統(tǒng)計,理學院此次共有1274名本科生準時參加了“開學第一課”,輔導員與學生連麥互動十余次,學生互動留言3000多條,得到了學生的一致好評。

      講好疫情防控教育思政課,矢志擔當奉獻

      “2021級化學與生物工程學院羅衛(wèi)鋒的家鄉(xiāng)在廣西靖西市化峒鎮(zhèn),當地疫情防控形勢嚴峻,他主動請纓加入‘志愿者突擊隊’,積極參與防疫工作,協(xié)助對往來社區(qū)人員進行登記、測量體溫、試管收集、入戶走訪、社區(qū)消毒等……”桂林理工大學化學與生物工程學院團委書記張萌萌在線上“云開講”,通過梳理疫情防控期間學生們親身經歷和見證基層群眾自治實踐以及黨和國家采取的有效應對措施,引導學生厚植愛國主義情懷。

      在開展疫情防控工作期間,百名桂工學子主動擔當作為,積極參加志愿服務,發(fā)揮先鋒模范作用,為抗疫貢獻力量,在戰(zhàn)疫中展現(xiàn)出了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,展現(xiàn)出了“人人為我、我為人人”的服務風尚,戰(zhàn)疫工作必將成為志愿者寶貴的精神財富。

      學生們紛紛表示,在今后的學習工作中,定將不忘初心、牢記使命,積極投身一線錘煉黨性,扎根基層強化擔當,發(fā)揚不畏艱險、無私奉獻的精神。

      講好北京冬奧故事思政課,汲取奮進力量

      “浪漫壯觀的開幕式、激動人心的冰雪賽事、耳熟能詳的冬奧健將、可愛的冰墩墩和雪容融……我們要學習冬奧會中奧運健兒的奧運精神,弘揚奧運精神,以更加開放自信的心態(tài)擁抱世界、一起向未來。”2021級學生黃彬桂分享著自己觀看北京冬奧會的感悟。

      在桂林理工大學環(huán)境科學與工程學院的大學生成長成才教育課中,北京冬奧會的一幕幕重現(xiàn)在課堂中,帶領同學們回到了那些令人心潮澎湃、無比震撼的冬奧現(xiàn)場。

      課堂上,輔導員緊密結合北京2022年冬奧會、冬殘奧會、中國女足亞洲杯奪冠等體育盛會、體育賽事,以“汲取奮進力量 一起向未來”為主題,運用圖片、文字、短視頻等回顧了我國運動員在奧運賽場上精彩瞬間,引導學生感受冬奧會中展現(xiàn)的中國力量與中國自信,感受全國上下一心齊奮斗、一起向未來的意義內涵,從而潛移默化地涵養(yǎng)學生的責任感、使命感和高尚的愛國情操,激發(fā)學生在新學期“百尺竿頭,更近一步”,樹立敢于拼搏、永不服輸、永不放棄的意志品質。

      一直以來,桂林理工大學積極組織開展每周大學生成長成才教育課,善用“大思政課”,推進思政教育與日常教育深融互促,組織全體專兼職輔導員不斷編寫修訂《大學生成長成才教育讀本》,將鮮活的思政元素和時事熱點融入課堂,切實推動思想政治理論課創(chuàng)新發(fā)展,把思政故事講得有溫度、有力度、有效度,積極引導學生厚植愛國主義情懷和奮斗精神,以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。(完)

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