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　　習近平總書記強調：“要抓好青少年學習教育，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。”桂林理工大學堅持將“學史力行”作為黨史學習教育的落腳點，將立德樹人工作與黨史學習教育緊密結合，深入實施實踐育人“百千萬”工程，組織70余支實踐團隊、800余名學生赴區(qū)內外開展系列紅色主題教育實踐活動，讓青年學生既在“學史”中堅定信仰、錘煉品德，更在“力行”中勇于創(chuàng)新、實學實干，從百年黨史中獲得砥礪前行的力量，在身體力行中樹立為黨和人民建功立業(yè)的理想信念。

　　在賡續(xù)紅色血脈中力行

　　從嘉興南湖畔到河池東蘭韋拔群紀念館，從紅色教育基地到鄉(xiāng)村社區(qū)基層黨務中心，桂林理工大學通過現(xiàn)場參觀、調研訪談、實地體驗、主題分享等方式，以豐富直觀的“沉浸式”學習模式，讓黨史學習“活”起來，讓青年學生對中國共產黨不畏艱難險阻、踐行初心使命的百年歷程有更深體會。

　　“紅色是中國共產黨、中華人民共和國最鮮亮的底色。”在我們黨團結帶領中國人民進行百年奮斗的偉大歷程中，紅色血脈代代相傳，在祖國廣袤大地上，紅色資源星羅棋布。為深化黨史學習教育，傳承紅色基因，由校院兩級40余名青年馬克思主義學習班學員組成的化學與生物工程學院紅軍突破湘江實踐團，在指導老師帶領下赴灌陽、全州等地實地調研紅軍突破湘江戰(zhàn)役舊址，通過集中式現(xiàn)場教學、體驗實踐和分散式理論學習等方式開展“聽說讀寫”體驗式實踐活動，實地參觀紅色教育基地，祭奠緬懷了革命先烈，認真聆聽老紅軍講述戰(zhàn)爭故事，生動開展分享會，積極撰寫調研報告。實踐中，團隊成員還沿著長征路線徒步重走10公里向革命先輩們致敬，用腳步去丈量信仰高地、重溫長征精神、感受紅色力量，團隊成員鄭三文同學滿懷深情地說道：“憑借著不怕困難、勇往直前的大無畏精神，紅軍戰(zhàn)士翻雪山、過草地，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，鑄就了偉大的長征精神。經過此次實踐，讓我們對長征精神有了更直觀、更深刻的理解，也更加堅定了我們這一代人走好自己的長征路的決心。”

　　在主動投身實踐中力行

　　本著“按需設項、據項組團、就近就便、雙向受益”的工作原則，組織青年學生深入鄉(xiāng)村、工廠、機關、企業(yè)、社區(qū)等，廣泛開展理論宣講、實地調研、便民服務等實踐活動，在擔當中歷練，在盡責中成長。

　　馬克思主義學院“重訪習近平總書記到廣西的足跡”國情觀察實踐團隊以此次社會實踐活動為契機，跟隨習近平總書記的步伐積極開展實踐調研，深入了解國情區(qū)情，深刻認識黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就，團隊成員紛紛表示，將自覺把實踐活動中所學、所思、所悟運用到實際中，充分利用自身所學，為建設壯美廣西、實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻青春力量。

　　在暑期，學校青馬班學員葉孝炳到灌陽縣住建局進行政務實習，他發(fā)揮自身土木工程專業(yè)優(yōu)勢，深入建筑施工一線，參與竣工驗收工作；對廉租房進行入戶調查，排查安全隱患問題，保障群眾住房安全。他表示，今后一定將更加努力學習，提升專業(yè)能力，以便能更好地服務人民，為社會創(chuàng)造更多價值。

　　在用心為民服務上力行

　　黨的百年歷史，是一部踐行初心使命的歷史，是一部不斷為人民謀幸福的歷史。學習黨的歷史，引導青年學生在為人民服務的實際行動中去感悟偉力、認清使命、砥礪精神、知行合一，用實際行動把紅色基因一代代傳下去。

　　外國語學院“傳承紅色基因，春蠶報國篤行”全州義務支教實踐團隊發(fā)揮基礎學科專業(yè)和優(yōu)秀校友資源優(yōu)勢，結對幫扶廣西全州洛江貧困家庭學生，通過搭建“實地—遠程”教育輔導平臺，創(chuàng)新開展普通話與英語結合“雙語”啟蒙教育，有效推動普通話在當?shù)氐钠占埃瑢Ⅻh的聲音帶到鄉(xiāng)村，將新時代新思想傳播到鄉(xiāng)村，進一步鞏固脫貧攻堅成果，在推進鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮特色、提供支持。

　　測繪地理信息學院“夢飛藍天，約赴宜州”實踐團隊以實際行動關愛留守兒童，在暑期前往廣西河池開展“青空間”關愛留守兒童專項活動。根據當?shù)亓羰貎和膶嶋H，設立特色暑假課程，進行課業(yè)輔導，為他們搭建快樂學習、健康成長的平臺，陪伴他們度過一個難忘的暑假。團隊成員在實踐結束后說道：“可以通過自己的力量，為社會做出一點力所能及的貢獻，覺得很有意義。”

　　在新的征程上，桂工青年學子將繼續(xù)在學習百年黨史、踐悟偉大思想上當先鋒，在傳承紅色基因、厚植愛國情懷上做表率，在用心服務人民、砥礪奮斗前行上勇?lián)敚^續(xù)譜寫實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的青春之歌，讓青春在不懈奮斗中綻放絢麗之花。