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　　桂林理工大學(xué)第二次黨代會(huì)以來的5年，是該校發(fā)展史上不平凡的5年。2014年12月，桂林理工大學(xué)在第二次黨代會(huì)上明確提出了“基本建成特色鮮明的高水平教學(xué)研究型理工大學(xué)”的發(fā)展奮斗目標(biāo)。5年來，在自治區(qū)黨委和自治區(qū)黨委教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入推進(jìn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，把方向、管大局、作決策、保落實(shí)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部和師生員工，以全面從嚴(yán)治黨為引領(lǐng)，以“雙一流”建設(shè)為龍頭，以人才隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，向深化綜合改革要?jiǎng)恿Γ?jiān)克難，開拓創(chuàng)新，全面提升育人質(zhì)量，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，順利完成學(xué)校第二次黨代會(huì)確定的主要目標(biāo)任務(wù)，用有力的行動(dòng)詮釋了對(duì)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的追求，全力譜寫了新時(shí)代桂林理工大學(xué)發(fā)展新篇章。

    1 從嚴(yán)治黨、依法治校，學(xué)校治理體系不斷完善

 　　桂林理工大學(xué)黨委高度重視思想建黨、理論強(qiáng)黨。結(jié)合開展“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和“不忘初心、牢記使命”主題教育，切實(shí)加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神宣傳教育。5年來，學(xué)校共舉辦黨委理論中心組學(xué)習(xí)30多次，通過“桂工講壇”理論學(xué)習(xí)平臺(tái)舉辦講座、報(bào)告會(huì)等1100多場(chǎng)次，教職工每周二下午開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)成為常態(tài)，2萬余名師生參加了學(xué)習(xí)黨的十九大精神知識(shí)競(jìng)賽。
　　扎實(shí)推進(jìn)基層黨組織“強(qiáng)基固本”工程、黨支部“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)星”工程、“黨建+”引領(lǐng)工程和教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，全面提升基層黨組織組織力。榮獲廣西高校先進(jìn)基層黨組織4個(gè)，1個(gè)黨支部入選“全國(guó)黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位。
　　不斷優(yōu)化政治生態(tài)，以忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)為導(dǎo)向，認(rèn)真做好中層領(lǐng)導(dǎo)班子換屆和干部選拔任用工作。出臺(tái)干部容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為等制度13項(xiàng)，全面推行處級(jí)干部目標(biāo)責(zé)任考核，增強(qiáng)了中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作責(zé)任感和推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的能力。堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
　　出臺(tái)實(shí)施《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的意見》，進(jìn)一步完善校院兩級(jí)統(tǒng)戰(zhàn)工作機(jī)制。完善教代會(huì)、工代會(huì)實(shí)施細(xì)則等制度，教職工參政議政和民主管理進(jìn)一步增強(qiáng)，環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院水環(huán)境保護(hù)與水資源利用教學(xué)科研巾幗攻堅(jiān)組獲“全國(guó)三八紅旗集體”榮譽(yù)稱號(hào)。積極推進(jìn)共青團(tuán)改革，深入實(shí)施“4+3”青春成長(zhǎng)工程、“第二課堂成績(jī)單”等，全力打造團(tuán)學(xué)工作品牌。充分發(fā)揮老同志在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的作用，1人獲全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)工作者。
　　深入落實(shí)全面依法治校戰(zhàn)略，按照現(xiàn)代大學(xué)治理要求，積極建設(shè)依法治校示范校，以貫徹學(xué)校章程為主抓手，大力加強(qiáng)制度建設(shè)。5年來，共制（修）訂“三重一大”決策制度和教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各類制度340多項(xiàng)，清理規(guī)范性文件、議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)2輪，根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要調(diào)整設(shè)置發(fā)展規(guī)劃與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心等二級(jí)機(jī)構(gòu)11個(gè)，不斷優(yōu)化內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)功能，學(xué)校獲評(píng)全區(qū)依法治校示范校。

    2  立德樹人、深化改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升

學(xué)校召開本科教育工作會(huì)議

 　　桂林理工大學(xué)緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，始終把人才培養(yǎng)作為中心工作抓緊抓好，持續(xù)加大教學(xué)投入，不斷深化教育教學(xué)改革，努力提高學(xué)生教育管理服務(wù)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
　　不斷推進(jìn)“十大育人體系”建設(shè)。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀、社會(huì)責(zé)任感和“桂工精神”有機(jī)結(jié)合，融入人才培養(yǎng)全過程。推進(jìn)“十大育人體系”各項(xiàng)建設(shè)，學(xué)校成為自治區(qū)“三全育人示范校”立項(xiàng)建設(shè)單位。加強(qiáng)思政工作隊(duì)伍建設(shè)，5年來共新增專職輔導(dǎo)員70多名，獲全區(qū)高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)。近5年，學(xué)校累計(jì)投入1200多萬元加強(qiáng)馬克思主義學(xué)科建設(shè)，馬克思主義學(xué)院獲批廣西重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院。堅(jiān)持德智體美勞并重，深入推進(jìn)學(xué)生工作“十大工程”和學(xué)風(fēng)建設(shè)“54310工程”，5年來，先后涌現(xiàn)出中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵、中國(guó)大學(xué)生年度人物、救人英雄等一批先進(jìn)學(xué)生典型，有140多個(gè)集體、4000多名學(xué)生獲得省部級(jí)以上表彰。
　　不斷深化教育教學(xué)改革。大力推進(jìn)“大類招生、分類培養(yǎng)”，建立起覆蓋50余個(gè)專業(yè)的分類人才培養(yǎng)課程體系，廣西一本招生專業(yè)增加到34個(gè)；積極推進(jìn)新工科建設(shè)，2個(gè)項(xiàng)目獲批國(guó)家級(jí)新工科項(xiàng)目；大力加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，新增國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、精品視頻公開課、精品資源共享課等國(guó)家級(jí)本科教學(xué)工程質(zhì)量項(xiàng)目7個(gè)；36項(xiàng)成果獲得自治區(qū)教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)8項(xiàng)。持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，學(xué)校獲評(píng)“全國(guó)高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐先進(jìn)單位”，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地獲評(píng)為“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園”。2018年11月率先完成本科教學(xué)工作審核評(píng)估回訪并獲專家組好評(píng)。出臺(tái)本科專業(yè)設(shè)置與調(diào)整實(shí)施辦法、校內(nèi)本科專業(yè)評(píng)估實(shí)施辦法等，完成50個(gè)本科專業(yè)評(píng)估排行，持續(xù)調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。學(xué)位與研究生教育取得新進(jìn)展，5年來，新增5個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、2個(gè)學(xué)術(shù)型一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、4個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，新增自治區(qū)級(jí)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地6個(gè)，新增博導(dǎo)54人。研究生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，在全區(qū)優(yōu)秀碩士論文抽檢中，“優(yōu)秀率”名列前茅。學(xué)生摘取數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)際一等獎(jiǎng)、中國(guó)教育機(jī)器人大賽總決賽特等獎(jiǎng)等省部級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)5000多項(xiàng)；在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，連續(xù)9屆保持廣西高校總分第一并獲得全國(guó)“高校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；在體育賽事中，學(xué)生榮獲全國(guó)啦啦操聯(lián)賽冠軍等一大批獎(jiǎng)項(xiàng)。畢業(yè)生廣受用人單位青睞，一次就業(yè)率維持在90%以上，就業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步提高，連續(xù)5年被評(píng)為“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”。

    3 創(chuàng)新機(jī)制、重視培育，人才強(qiáng)校戰(zhàn)略取得新突破

學(xué)校部分全國(guó)及自治區(qū)優(yōu)秀教師代表合影

　　桂林理工大學(xué)深入實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，大力實(shí)施人才隊(duì)伍建設(shè)“六大工程”，不斷改革和創(chuàng)新人才工作機(jī)制，師資隊(duì)伍建設(shè)水平實(shí)現(xiàn)新提升。出臺(tái)高層次人才引進(jìn)伯樂獎(jiǎng)、高層次人才引進(jìn)規(guī)程等一系列人才工作制度，全面推行教職工分類聘任和聘期目標(biāo)考核等，師資隊(duì)伍建設(shè)水平進(jìn)一步提升。5年來，高層次人才規(guī)模持續(xù)壯大，累計(jì)新增博士和高級(jí)職稱教師400多人，專任教師數(shù)量累計(jì)增長(zhǎng)30%，生師比達(dá)到17.7∶1，專任教師中研究生學(xué)歷比例達(dá)到87.88%（比2014年提高7%）、博士比例達(dá)到45.26%（比2014年提高9%）、具有一年以上海外教育背景的比例達(dá)到17.85%（比2014年提高9%），師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化；特別是領(lǐng)軍人才隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，5年來，新增國(guó)家特聘專家、“國(guó)家杰青”等國(guó)家級(jí)人才5名、高端外國(guó)專家1人；新增廣西八桂學(xué)者、特聘專家等省部級(jí)高層次人才30多名，柔性引進(jìn)國(guó)（境）內(nèi)外高層次人才30多人；青年人才培育邁出新步伐，設(shè)立并遴選首批屏風(fēng)學(xué)者37人、拔尖人才45名，圓滿完成第二次黨代會(huì)確定的人才隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，為事業(yè)科學(xué)快速發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
　　出臺(tái)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見、師德師風(fēng)負(fù)面清單和失范行為處理辦法、師生出國(guó)（境）管理辦法等，實(shí)現(xiàn)教師意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)全覆蓋，累計(jì)參訓(xùn)教師6000多人次。
　　辦學(xué)保障水平實(shí)現(xiàn)新提升，辦學(xué)資金、辦學(xué)空間、儀器設(shè)備等持續(xù)增加。高度重視教職工切身利益，落實(shí)各項(xiàng)民生工作，著力營(yíng)造教師樂教善教氛圍，教職工獲得感進(jìn)一步增強(qiáng)。以創(chuàng)建安全文明校園為抓手，加大人防、物防、技防投入，校園安保能力持續(xù)增強(qiáng)，師生安全感不斷提升。

    4 科教融合、協(xié)調(diào)發(fā)展，教學(xué)科研水平再上新臺(tái)階 

學(xué)校召開科技創(chuàng)新大會(huì)

　　桂林理工大學(xué)始終把學(xué)科作為辦學(xué)的基本依托和高質(zhì)量發(fā)展龍頭，把學(xué)科建設(shè)擺在突出位置抓緊抓好，帶動(dòng)輻射學(xué)校整體辦學(xué)水平提升。構(gòu)建完善學(xué)科建設(shè)機(jī)制體制，組建學(xué)科建設(shè)工作委員會(huì)、學(xué)科建設(shè)辦公室，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；注重學(xué)科建設(shè)頂層設(shè)計(jì)，出臺(tái)雙一流建設(shè)方案和一流學(xué)科建設(shè)管理辦法，設(shè)立一流學(xué)科建設(shè)特區(qū)制度，構(gòu)建起“4+7+6”三個(gè)層面學(xué)科建設(shè)格局，以打造優(yōu)勢(shì)學(xué)科品牌彰顯辦學(xué)特色，以學(xué)科高峰引領(lǐng)學(xué)科高原，進(jìn)而帶動(dòng)全校學(xué)科專業(yè)整體進(jìn)步。近5年投入4億多元經(jīng)費(fèi)保障學(xué)科專業(yè)建設(shè)，推動(dòng)學(xué)科實(shí)力顯著提升，地質(zhì)、材料、環(huán)境、測(cè)繪、土木等5個(gè)學(xué)科入選廣西一流學(xué)科（培育）建設(shè)行列，9個(gè)學(xué)科在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中榜上有名，位列全區(qū)高校前茅，形成了學(xué)科高峰和學(xué)科高原良性互動(dòng)、協(xié)同發(fā)展的良好局面。
　　堅(jiān)持向改革要?jiǎng)恿Γ粩嗥瞥l(fā)展壁壘，激發(fā)辦學(xué)活力，推動(dòng)學(xué)校加快發(fā)展。5年來，綜合改革多點(diǎn)發(fā)力，預(yù)設(shè)的7大專項(xiàng)、33個(gè)領(lǐng)域改革扎實(shí)推進(jìn)、成效良好；積極創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制體制，大力推進(jìn)科教融合發(fā)展，3個(gè)學(xué)院聚焦特色更名，成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，與中科院廣西植物所合辦植物與生態(tài)工程學(xué)院，為學(xué)校發(fā)展注入了新的動(dòng)力。
　　5年來，學(xué)校新增國(guó)家級(jí)項(xiàng)目285項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目469項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金和社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目各1項(xiàng)，并實(shí)現(xiàn)了國(guó)家“優(yōu)青”零的突破，2018年科研到位經(jīng)費(fèi)2.1億元，比2014年增長(zhǎng)了73.6%。2015-2018年獲得廣西科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)18項(xiàng)、社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)21項(xiàng)，其中自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。累計(jì)申報(bào)專利2800多項(xiàng)，獲得授權(quán)1000多項(xiàng)，全校有效發(fā)明專利擁有量900多件，進(jìn)入全國(guó)高校有效發(fā)明專利擁有量百?gòu)?qiáng)（82位）。高水平論文發(fā)表量質(zhì)齊升，近5年發(fā)表SCI/EI/SSCI/CSSCI收錄論文1700多篇，其中SCI TOPⅠ區(qū)56篇，教師研究成果在《Nature》子刊上發(fā)表，實(shí)現(xiàn)學(xué)校高水平學(xué)術(shù)論文發(fā)表上的新突破。高水平科研平臺(tái)成績(jī)喜人，新增省部級(jí)以上的科研平臺(tái)7個(gè)，自然資源部國(guó)土衛(wèi)星遙感應(yīng)用中心廣西分中心分站落戶學(xué)校，7個(gè)廣西重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室通過評(píng)估檢查。

    5 立足廣西、面向全國(guó)，高質(zhì)量服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 

 桂林理工大學(xué)結(jié)對(duì)幫扶灌陽(yáng)縣貧困村

 　　桂林理工大學(xué)始終堅(jiān)持以貢獻(xiàn)求支持、以服務(wù)求發(fā)展，堅(jiān)持面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，充分發(fā)揮“人才庫(kù)”“科技庫(kù)”作用，積極為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)提供人才、智力支持，社會(huì)服務(wù)取得新成績(jī)。先后與北海市、防城港市等8家政府（部門），與武漢大學(xué)、中南大學(xué)、華南理工大學(xué)等10余所高校，與中國(guó)鋁業(yè)廣西分公司、深圳市益田產(chǎn)業(yè)集團(tuán)等20多家企事業(yè)單位簽訂合作（框架）協(xié)議，在人才培養(yǎng)、科技研發(fā)、教育培訓(xùn)等方面開展多層次、多領(lǐng)域深入合作。大力加強(qiáng)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，學(xué)校建成的科技園相繼入選自治區(qū)級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)、自治區(qū)、桂林市小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培育示范基地、國(guó)家大學(xué)科技園，入駐企業(yè)年產(chǎn)值近達(dá)5000萬元。
　　學(xué)校大力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，選派20余名優(yōu)秀干部赴桂林灌陽(yáng)縣、陽(yáng)朔縣和賀州鐘山縣等地開展脫貧攻堅(jiān)，累計(jì)投入專項(xiàng)扶貧經(jīng)費(fèi)800余萬元。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì)和人才力量，成立精準(zhǔn)扶貧專家工作站，因地制宜幫扶發(fā)展貧困村特色扶貧產(chǎn)業(yè)14個(gè)，定點(diǎn)幫扶的灌陽(yáng)縣6個(gè)貧困村全部實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽，學(xué)校連續(xù)獲評(píng)“全區(qū)扶貧工作先進(jìn)后盾單位”。

    （本版圖文均由桂林理工大學(xué)提供）