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桂林理工大學學子：走基層出國門，用腳步共繪五彩假期

　　2018年暑假,，桂林理工大學繼續(xù)深入實施實踐育人“百千萬”工程,，動員萬余名師生，組織了100余支實踐團隊，采取集中與分散相結合的方式,，奔赴國內外政府部門,、高校、企業(yè),、社區(qū)和廣大農村開展社會實踐,，在實踐中認知世界形勢，認識國情區(qū)情,，了解社情民意,，著力培養(yǎng)專業(yè)基礎扎實、工作能力過硬和勇于擔當民族復興大任的時代新人,。
　　學在海外,，用世界眼光看今日中國
　　談起第一次出國的學習經歷，已經回國好幾天的蔡江濤依然激動不已,，“這次到德國學習,，拓展了視野，看到了不同國家的發(fā)展,，體驗了不同的文化,，通過體驗與對比，我感受到了中國在世界的影響,，我也相信這樣的經歷能給我今后的人生帶來積極的影響,。”
　　地理信息科學專業(yè)的蔡江濤同學參加的是德國“工業(yè)4.0”學習團,。該學習團組織了10名在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中表現(xiàn)突出的大學生遠赴德國開展為期2周的考察,，主要考察德國現(xiàn)代工業(yè)制造發(fā)展情況。在考察學習過程中,，蔡江濤對位于斯圖加特的梅賽德斯奔馳總部印象深刻,，“這是我第一次看到整個生產車間，整條動力安裝線可以完成所有車型的安裝任務,，智能化程度很高,。德國的‘工業(yè)4.0’概念是以智能制造為主導，而中國制造的核心則是實現(xiàn)制造業(yè)智能升級,，兩者有異曲同工之妙,，也是我們中國強起來的重要體現(xiàn)?！?br />　　異國歸來話收獲,。“祖國強起來了”,，這是參加“桂工百名學子看世界”實踐項目學生的共同感慨,。該項目是桂林理工大學實踐育人“百千萬”工程的子項目,，2016年起開始實施，迄今已組織400余名學生前往美國,、德國,、法國、英國,、俄羅斯,、日本,，以及臺灣,、香港等多個國家和地區(qū)開展學習交流活動。項目的實施既拓展了學生視野,，又擴大了學校影響力,。
　　在向記者介紹這個項目時，該校團委書記周國橋是這樣說的： “桂工百名學子看世界是學校構建十大育人體系,，創(chuàng)新實踐育人工作的有力舉措,。通過這個項目，我們拓展了實踐育人工作的平臺,，開闊了學生視野,，更為重要的是使學生在實踐過程中收獲了知識，深刻了解和掌握一帶一路倡議,，人類命運共同體等新思想的豐富內涵,，促使學生在看世界過程中牢固樹立四個認識，增強四個自信,，始終堅定跟黨走的信念,。”
　　思在中國,，聽領航人講新潮新變
　　改革開放給中國帶來的變化是巨大的,，從廣東開始，以點帶面,，全國上下進入了一個經濟高速發(fā)展的新時代,。上個世紀末，南下廣東的浪潮裹挾著年輕人去廣東尋求機遇,，其中不乏桂林理工大學剛畢業(yè)的大學生,。這個暑假，依托學校實踐育人“百千萬”工程中的“千名桂工學子看中國”項目,，該?；瘜W與生物工程學院赴廣東學習調研團到廣東校友企業(yè)參觀，聽親歷者們講述改革開放四十年祖國的可喜變化,，讀懂中國發(fā)展大趨勢,。
　　張益眾是該校廣州校友會副會長,，90年代大學畢業(yè)不久后，就到了改革開放的前沿廣東省發(fā)展,，創(chuàng)辦了廣州優(yōu)麗可化工有限公司,。
　　“90年代的廣東因為政策和地理位置優(yōu)勢，經濟勢頭非常好,，但是化工產業(yè)剛起步,，因為以前沒那么重視科研?！彼嬖V隊員們,，自己從小生長在廣西農村，基于對就業(yè)形勢的判斷,，大學畢業(yè)后的他毅然決定到廣東打拼,。為適應急劇變化的環(huán)境，在二十多年的摸爬滾打中,，張益眾把曾經不善言談的自己鍛煉成了“活躍的人”,。
　　在該校1998屆畢業(yè)生陳禮桐擔任總經理的萊倩國際化妝品公司是廣州本土精細化工領域的佼佼者，創(chuàng)始人謝臘梅也是科班出身,，她憑著出色的專業(yè)知識和業(yè)務能力組建了優(yōu)秀的研發(fā)隊伍,，與各國研究中心建立資源共享與技術合作，打造國產彩妝自主品牌,。她坦言,，如果沒有改革開放政策，民營企業(yè)走不到這一步,。
　　“在萊倩的產品生產流水線上,，我們看到了新技術和高標準?！眮碜曰瘜W工程與工藝專業(yè)的實踐團隊員梁文杰注意到,，在進入車間前，陳禮桐總經理特意讓隊員們穿上了隔離服,，還一一為隊員們說明了車間生產潔凈標準,、產品凈重和包裝規(guī)格等，并強調了高標準嚴要求的重要性,?！霸趨⒂^考察過程中，公司總經理陳禮桐學長跟我們說,，在化工和很多領域,，比拼的是技術，是質量,，中國進入新時代,，創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的實施,，一定會讓我們的科技創(chuàng)新得到新發(fā)展?！绷何慕苓@樣告訴記者,。
　　“新時代催生了新思想，通過走訪學長企業(yè),，聆聽他們的經歷,，對我們來講就是一堂生動的教學課堂，了解到了行業(yè)發(fā)展前景,，近距離感受到改革開放四十年的偉大成就,，我更加堅定了跟黨走的決心和信心，要為中國夢的實現(xiàn)貢獻自己的智慧和力量,?！绷何慕茉诳偨Y考察實踐收獲的時候說,。
　　桂林理工大學化學與生物工程學院黨委副書記陶劍飛表示,，深入調查和了解行業(yè)資深從業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)歷程，體驗一線產品的生產全過程,，引導學生理論與實踐相結合,，感受改革開放四十年的滄桑變化，學生們對專業(yè),，對中國的發(fā)展有了更真實的認識,，能讓學生對課堂上所學的知識產生更為深刻的理解和感悟，更加堅定學好專業(yè)投身建設一線的思想,。
　　行在廣西,，知建區(qū)六十扶貧大計
　　灌陽縣地處湘桂邊界，素有“八山一耕地,，半水半村莊”之說,，群山環(huán)繞，是桂劇的發(fā)源地,，世界瑤族的發(fā)祥地,，集老少邊山窮為一身，是自治區(qū)級貧困縣,。桂林理工大學在該縣共有6個定點對接扶貧點,，如今已累計派出兩任共12名教師到該縣擔任第一書記開展精準扶貧工作。依托學校實踐育人“百千萬”工程的“萬名桂工學子看廣西”項目,，學校每年派出多支實踐團隊到灌陽,，協(xié)助第一書記開展工作，服務精準扶貧和鄉(xiāng)村振興,，并在實踐中深入人民群眾,，了解人民的需求,，參與人民的生產，服務廣西的發(fā)展,。這個夏天,，桂林理工大學學生骨干組成的青春扶貧接力專項團隊，走進順溪村開展的“紅色筑夢之旅,，服務精準扶貧”三下鄉(xiāng)社會實踐活動,。實踐團成員跟隨駐村第一書記邊曉杰通過開展扶貧政策宣講、產業(yè)發(fā)展調研,、文化活動交流等深入了解貧困村致貧原因及脫貧舉措,。
　　“要感謝國家的扶貧政策，能夠免息貸款支持貧困戶發(fā)展產業(yè),，一下子解決了我們的大問題,，現(xiàn)在我們家里的洋鴨養(yǎng)殖廠目前每年能夠出欄10萬多羽，每年盈利4萬余元,！”在參觀順溪洋鴨養(yǎng)殖場時村民劉超高興地對大家說,。劉超是順溪村的典型貧困戶，作為90后的他已經成為了家里的頂梁柱,，家中有五口人,，人均卻只有八分左右田地，2015年精準識別中識別分數(shù)只有57分,。
2016年,，劉超在駐村第一書記和學校結對幫扶聯(lián)系人的幫助下通過小額扶貧貸款，開始了洋鴨養(yǎng)殖,，在村里辦起了養(yǎng)鴨場,。經過1年多的努力，已經成為了村里的致富能手,，并帶動周邊的貧困戶發(fā)展養(yǎng)鴨產業(yè),，終于在2016年底成功脫貧。談到脫貧的過程,，他感慨道,，“我有手有腳，就不能靠別人,，而且現(xiàn)在國家出臺了很多幫扶政策,，脫貧路子越走越寬，只要能吃苦,、肯做事,，日子就一定有奔頭?！?br />　　“扶貧先扶志,，貧困戶的斗志樹立起來了,，觀念更新了，致富的辦法和干勁自然就有了,，他們也就不會坐等別人送錢送物上門,。”順溪村駐村第一書記邊曉杰頗為感慨地對同學們說,。
　　在采訪中,，隊員了解到，像這樣自力更生的貧困戶順溪村還很多見,，大家有干勁,，政府給支持，不少貧困戶都有了自己可以依賴的產業(yè),?！懊鎸σ恍]有勞動力的深度貧困戶，村里主要依托合作社發(fā)展產業(yè)帶動他們脫貧,。比如村里成立的白玉蝸牛特色養(yǎng)殖基地,，吸引了不少村民入股。在了解到白玉蝸牛發(fā)展前景后,，我們積極向后盾單位桂林理工大學爭取,，獲得了20000元扶貧資助資金,，幫助村深度貧困戶以入股分紅,、代養(yǎng)收益形式加入白玉蝸牛養(yǎng)殖合作社。這樣一來,，村民變成了股民,，資金變成了股權，深度貧困戶一下子也有了盼頭,?！痹趩柤吧疃蓉毨舭l(fā)展問題時，第一書記邊曉杰向大家介紹,。
　　在實地走訪了貧困戶后,，同學們更是看到了村民們脫貧的決心和致富的信心。同樣來自廣西農村的實踐團成員黃親同學感慨到：“現(xiàn)在國家的政策越來越好了,，廣西壯族自治區(qū)成立60年來,，廣西農村的變化真的是翻天覆地，這些變化就發(fā)生在我們身邊,，鄉(xiāng)村振興正在給農村帶來前所未有的機遇,，過去的窮山僻壤正在變?yōu)榱钊讼蛲拿篮眉覉@，我親眼看到了也感受到了,?！?br />