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    “隕石科研人”繆秉魁:風(fēng)雪里尋隕星之夢 科研中探宇宙之光

    中國青年網(wǎng):http://edu.youth.cn/jyzx/jyxw/201808/t20180824_11707786.htm

     

     

      中國青年網(wǎng)桂林8月24日電(通訊員 龐艷萍)他曾三赴南極進(jìn)行隕石的搜集和科考工作,,處嚴(yán)寒之中,,卻不滅心中炙熱,;他也先后榮獲廣西壯族自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、第八屆廣西青年科技獎等榮譽(yù)和獎項,,雖榮光之下,,仍不忘所向初心;他著手主持了十多項國家級和省部級科研項目,,知責(zé)任之重,,即攜桃李前行。他便是中國礦物巖石地球化學(xué)學(xué)會兼隕石學(xué)與天體化學(xué)專業(yè)委員會主任委員,、中國南極隕石專家委員會委員兼隕石分類工作組組長,、中國空間科學(xué)學(xué)會理事會理事 ,桂林理工大學(xué)博士生導(dǎo)師,,繆秉魁教授,,一位醉心于尋找從浩瀚星海中隕落地球的碎片-隕石的“尋星者”,同時也是一名敢于攻堅克難,,成績杰出的“隕石科研人”,。

     

     繆秉魁教授參加美國隕石考察隊,因嚴(yán)寒鼻子凍傷,。本人供圖

      

      南極之旅,,與隕石結(jié)緣

      “我最早接觸到的隕石,是1999-2000年我國16次南極考察發(fā)現(xiàn)的那28塊隕石,。2001年初,,我剛完成博士研究生課程后,就馬上參與到了我國南極新收集隕石的隕石研究工作中,。起初在對這些隕石開展研究工作時,,確實,除了隕石非常珍貴的概念外,,視覺上,,隕石也并不漂亮,研究工作也就變得有點(diǎn)枯燥了,?!边@是繆秉魁教授最開始對于隕石研究這項工作的看法。的確,,隕石們清一色的灰暗色調(diào),,普通的石頭外表,也沒有神奇的特異功能,,乍看起來毫無吸引力,,但讓他沒想到的是,正是這些外表平凡,、沒有較大觀賞性的“小石頭們”,,在后來經(jīng)過了多次的深入研究與接觸之后,,自己竟會一發(fā)不可收拾的愛上它們,并在隨后的科研生涯中,,繆秉魁這三個字也和隕石這一詞有著分不開的聯(lián)系,。

     

    格羅夫山藍(lán)冰上發(fā)現(xiàn)的隕石。本人供圖

      

      每當(dāng)一談到隕石,,繆秉魁教授便顯得非常興奮,,關(guān)于隕石的搜尋考察、相關(guān)的專業(yè)知識,、艱辛卻有趣的考察經(jīng)歷等等,,繆教授張口就來,侃侃而談,,說起時似乎眼中就閃爍著銀河的星光,,繆秉魁教授告訴記者: “當(dāng)時發(fā)現(xiàn)的4448塊隕石中,幾乎存在各種類型隕石,,我的工作就面臨新的挑戰(zhàn),。為了能順利開展研究,我必須快速掌握大量的隕石知識,。隨著學(xué)習(xí)深入,,我對隕石的認(rèn)識發(fā)生了改變,明白隕石是太陽系起源和演化過程中殘留下的樣品,,或是‘太陽系演化的化石’,。意識到隕石是打開宇宙或太陽系奧秘大門的鑰匙。再經(jīng)過隨后一系列階段的考察工作后,,現(xiàn)在可以說,,我喜歡隕石,我熱愛隕石研究,?!?/span>

      而在這個喜愛的過程中,也并不是只有“甜蜜”的回憶,,眾所周知,,南極常年嚴(yán)寒,整個南極大陸似被一個巨大的冰蓋所覆蓋,,考察時的氣候條件也是非常的惡劣,,繆秉魁教授在一次尋找隕石的過程中還險些掉入冰縫中,那次是為了尋找隕石富集區(qū),,他一個人走得太遠(yuǎn),,曾不小心掉進(jìn)了一條約60厘米寬的冰縫,所幸用雙肘撐在了冰縫兩側(cè),,然后,,憑借著冰鎬,才一點(diǎn)點(diǎn)爬上來,,但即使在如此惡劣和艱險的條件下,,他還是堅持著隕石的搜尋工作,甚至后面到了看見石頭就想敲敲的地步,,隊友們都說他是想隕石想瘋了,。

      “有一天,我拿出一塊石頭,,告訴他們我懷疑這是隕石,。隊友們質(zhì)疑說,這是隕石,?簡直就像天方夜譚,。為此,我耐心琢磨,,經(jīng)過細(xì)心觀察,,終于發(fā)現(xiàn)了和找到這種類型隕石的特征,搜索工作獲得了重要突破,,果然,,我和隊友們憑借著新發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗很快就找到了上千塊這種類型隕石?!币舱菓{著繆教授這股對于隕石搜尋的勇往直前和堅持探索的“瘋勁”,,他最后才能收獲了如此杰出的成績和珍貴實用的搜尋經(jīng)驗。同時使得考察隊在隕石搜尋工作上也取得了重要突破:一,、發(fā)現(xiàn)了隕石新的野外產(chǎn)狀或類型,,即冰磧型隕石,這些隕石沒有黑色熔殼(外皮),;二,、找到了真正的隕石富集區(qū),在局部藍(lán)冰區(qū),,發(fā)生數(shù)十塊甚至數(shù)百塊隕石,。由于發(fā)現(xiàn)了隕石富集的重要特征,搜尋隊有了經(jīng)驗,,后來找隕石就容易了許多,,也正因此,我國擁有南極隕石總數(shù)達(dá)到了12035塊,,成為了國際上擁有南極隕石最多的國家之一,,僅次于日本和美國位于第三位。

     

     

    繆秉魁教授正在指導(dǎo)研究生實驗分析工作,。本人供圖

     

    念念不忘,,執(zhí)夢前行

      “南極是特殊地理環(huán)境,,能到南極我已經(jīng)覺得是人生的一大幸事,非常不容易,,所以我要珍惜,,在保證安全情況下,我愿意付出任何艱辛,,爭取做出成績,。而且南極是隕石富集的寶庫,我,,一位隕石研究專業(yè)人員,,能去南極找隕石,還可以研究自己發(fā)現(xiàn)的隕石,,那更是另一份幸福,,這也增加了我的專業(yè)興趣和研究信心,我們做事必須得有屬于自己的那份堅持和追求,,更要有足夠堅定的信念,。”當(dāng)被問到為何能堅持下來時,,繆秉魁教授便那樣回答道,,句句真情流露,字里行間也似乎包含著對廣大研究者們的寄語和期望,。

      在南極考察回來之后,,繆秉魁教授并沒有一刻閑著,而是將隕石研究資料整合后便立刻開始了相關(guān)論文的撰寫,,隨后就是各類課題的跟進(jìn)研究,。既然熱愛,就需堅持,,并為此付出足夠的努力,,無論是對于隕石還是日常的科研工作,繆秉魁教授都一直將其掛于心上,,念念不忘,。另外,除隕石研究外,,繆教授還開展南極隕石富集規(guī)律,、月球和其它行星物質(zhì)成分等方面研究。在科研這方面,,繆教授同樣有著尋找隕石的那股子沖勁和滿腔熱情,,俗話說的好,能力越大責(zé)任也就越大,可當(dāng)越來越多的頭銜加身后,,繆教授明顯感覺到自己做科研的時間被壓縮了,,某些繁瑣的行政工作占用了許多的科研時間,“我只是希望有更多的時間,,做自己喜歡做的事,?!睓?quán)衡之后,,他毅然的選擇了自己熱愛的科研工作,如今,,繆教授同時也兼任桂林理工大學(xué)隕石與行星物質(zhì)研究中心主任,,在自己熱愛的專業(yè)和崗位上繼續(xù)著自己的科研之路,雖然每天都很忙碌,,但卻依舊樂在其中,。

     

     

    繆秉魁教授帶領(lǐng)學(xué)生參加大學(xué)生地質(zhì)技能大賽(第二排右4)。本人供圖

     

    授人以漁,,攜育桃李

      除了在隕石研究領(lǐng)域上走在前沿,,繆秉魁教授在教育上同樣也不會“安安分分”?!?0多個同學(xué)的研究型課程,,我的教學(xué)方式就靈活多了,通過不斷提問,,可以不斷引領(lǐng)同學(xué)們的思路,,讓他們不斷思考,從而學(xué)會提問,,學(xué)會找答案,,最后獲得創(chuàng)新性認(rèn)識。我一直認(rèn)為,,教育應(yīng)該是‘授人以魚不如授人以漁’,,著重教學(xué)習(xí)方法和研究思路。知識點(diǎn)是教不完的,,只有教會方法,,學(xué)生就可以自主學(xué)習(xí)自主創(chuàng)新?!闭劦街螌W(xué)觀點(diǎn),,繆秉魁教授同樣有著自己的風(fēng)格,跳出死板教學(xué),,將學(xué)生們的思維解放出來,。在對學(xué)生們進(jìn)行科研指導(dǎo)時,除了基本的專業(yè)知識講解之外,繆教授還對學(xué)生們的科研態(tài)度有著自己的見解和要求,,他認(rèn)為,,現(xiàn)今存在的最普遍的問題就是浮躁,“首先,,要靜心,,懂得克服浮躁,還要樹立自己的理想和目標(biāo),;當(dāng)然你還得付出時間,,耐得住寂寞,科研可是漫長工作過程,,需要有“慢工出細(xì)活”態(tài)度,。在學(xué)習(xí)方法上,要講究,。學(xué)習(xí)上取得成功的關(guān)鍵點(diǎn),,我認(rèn)為就是窮追不舍,對發(fā)現(xiàn)的問題和興趣點(diǎn),,一定不要放過,,不能似是而非,要搞個明白,?!?/span>

      繆教授用自己獨(dú)特的教育方式和治學(xué)理念帶領(lǐng)著學(xué)生們在知識的神秘宇宙中暢游,以身作則,,指引著學(xué)生們?nèi)ヌ綄ば闹械哪穷w屬于自己的“行星”,。授人以漁,攜育桃李,,在教育事業(yè)上,,他同樣用心,辛勤耕耘,,栽得桃李滿園,。

      采訪結(jié)束后,繆教授又繼續(xù)投入到科研工作里,,同時,,他也開始準(zhǔn)備著下一次的南極科考之旅。念念不忘,,執(zhí)夢前行,。繆秉魁教授對于隕石和相關(guān)科研的這份熱愛和勇于攻堅克難的科研精神,,更是值得廣大青年學(xué)子和科研工作者們學(xué)習(xí),。

     

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