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為認(rèn)真做好秋季學(xué)期開學(xué)和新生入學(xué)疫情防控工作，根據(jù)桂林市和學(xué)校有關(guān)部署要求，桂林理工大學(xué)外國語學(xué)院黨委和行政高度重視，密切關(guān)注，認(rèn)真貫徹，及時(shí)應(yīng)對(duì)，強(qiáng)化措施，多措并舉全力做好校園新冠肺炎疫情防控工作。

學(xué)院黨委行政高度重視，精耕細(xì)作落實(shí)主體責(zé)任

為有效預(yù)防和控制新冠肺炎疫情，科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作，學(xué)院黨委和行政結(jié)合本單位實(shí)際情況，成立了以黨委書記、院長為組長的常態(tài)化疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并通過官微、官Q(mào)、成長成才課、年級(jí)會(huì)班會(huì)等方式，加強(qiáng)疫情防控思想教育，及時(shí)傳達(dá)和部署工作要求，抓好相關(guān)防控政策落實(shí)。另外，學(xué)院建立各項(xiàng)工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職責(zé)。假期以來，全院教職工嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)銷假制度，學(xué)院黨政辦公室對(duì)全院125名教職工建立疫情“日?qǐng)?bào)告”身體狀況自查制度，及時(shí)上報(bào)防疫數(shù)據(jù)。學(xué)院學(xué)工辦對(duì)全院922名老生開展中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)“零報(bào)告”制度。暑假以來確保了全院學(xué)生每天100%完成釘釘打卡，全體留校學(xué)生每天100%進(jìn)行安全零報(bào)告，對(duì)師生情況做到底數(shù)清、情況明，保證學(xué)院疫情防控工作的平穩(wěn)開展。

學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人深入學(xué)生宿舍走訪慰問

多渠道做好宣傳動(dòng)員，落細(xì)落實(shí)疫情防控措施

暑假期間，學(xué)院通過微博、微信公眾號(hào)、家長群、學(xué)生群等各類網(wǎng)絡(luò)渠道開展健疫情防控知識(shí)普及與健康教育，向?qū)W生和家長宣傳普及桂林與學(xué)校防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時(shí)做好防控。通過多種形式開展傳染病防控宣傳教育，幫助學(xué)院師生提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。基礎(chǔ)不勞，地動(dòng)山搖。全院輔導(dǎo)員堅(jiān)持每天督促每個(gè)學(xué)生落實(shí)釘釘健康打卡，除特殊原因外，一個(gè)學(xué)生都不能少，疫情信息員每天根據(jù)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)變化和桂林市風(fēng)險(xiǎn)人員健康管理服務(wù)措施更新，研判近7天內(nèi)學(xué)生釘釘打卡情況，認(rèn)真落實(shí)開學(xué)返校的釘釘審批工作，確保不落一人，不出差錯(cuò)。通過排查，學(xué)院922名老生共有3人有過中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史（均為海南旅居史學(xué)生），14人有低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，所有中高低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生均建立“一人一檔”，對(duì)3名中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生建議暫緩返校，及時(shí)安排低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史返校學(xué)生入住健康觀測點(diǎn)。組織黨員教師穿梭在樓與樓之間，在學(xué)院教室、樓道、辦公室、衛(wèi)生間、多功能語音室等進(jìn)行全方位消殺，不放過任何一個(gè)角落，為全體師生線下上班、上課創(chuàng)造安全、健康、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)院青年志愿者開展定期宿舍消殺與安全排查工作

學(xué)院輔導(dǎo)員為在隔離觀察學(xué)生送餐

構(gòu)建“2+3”防疫工作格局，打好防疫心理健康保衛(wèi)戰(zhàn)

學(xué)院學(xué)工組長+信息員與各年級(jí)輔導(dǎo)員+安全委員+宿舍長形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，每日通過各班群和宿舍群做到安全在校“零匯報(bào)”，把“四早”政策落實(shí)到宿舍這一“神經(jīng)末梢”。學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任時(shí)刻關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，通過線上交流和深入宿舍走訪，守正創(chuàng)新開展思政教育，持續(xù)引導(dǎo)學(xué)生參與到學(xué)校疫情防控工作中，營造全員防控人人有責(zé)的積極輿情環(huán)境。學(xué)院認(rèn)真組織返校師生參與核酸檢測，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，確保100%完成。學(xué)院為健康觀察點(diǎn)的同學(xué)熱情周到開展送餐、送快遞、送生活用品幫扶，在所屬核酸檢測樓棟成立黨員志愿服務(wù)隊(duì)開展核酸檢測志愿服務(wù)。與此同時(shí)，學(xué)院堅(jiān)持把生命安全和身心健康放在第一位，大力創(chuàng)新心理健康教育與疏導(dǎo)的措施手段，以服務(wù)學(xué)生、立足重點(diǎn)、突出實(shí)效為目標(biāo)，有序開展疫情防控期間的學(xué)生心理健康教育與服務(wù)工作，通過建立心理幫扶檔案、暢通心理咨詢渠道、推送心理健康科普知識(shí)、多樣化心理輔導(dǎo)，對(duì)申請(qǐng)延遲返校的43名本科生和31人研究生做到一人一檔，精準(zhǔn)跟蹤其健康狀況，了解學(xué)生線上教學(xué)困難和問題，及時(shí)到位提供學(xué)習(xí)幫扶和心理疏導(dǎo)，為同學(xué)們筑起了保護(hù)身心健康的“銅墻鐵壁”。（鄧潔瓊  黎云鵬）